2024年12月20日
星期五
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陕西省教育科学规划课题(SGH13592)
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
相关作者:
张亚妮
陈光明
更多>>
相关机构:
陕西师范大学
空军工程大学
更多>>
发文基金:
陕西省教育科学规划课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
相关概念辨析
1篇
教师
1篇
教学
1篇
涵义
1篇
概念辨析
1篇
辨析
机构
1篇
空军工程大学
1篇
陕西师范大学
作者
1篇
陈光明
1篇
张亚妮
传媒
1篇
西安电子科技...
年份
1篇
2013
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
教师教学实践智慧涵义及相关概念辨析
被引量:5
2013年
随着教师教育改革的深入,教师专业发展的范式由"技术理性"转向"实践智慧"取向成为国际趋势。教学活动所具有的复杂性、不确定性和创造性,决定了对教师教学实践智慧的深入研究具有重要理论意义与实践价值。教师教学实践智慧是教师个体在教学实践活动中形成的关于教学情境的一种感知、判断、辨析、反思、顿悟、创造与升华的机智性理解和行动的综合能力系统与品质状态。厘清教师教学实践智慧的涵义,对教学实践智慧与个体教学哲学、教学机智及教学理论智慧的关系进行辨析,有助于进一步澄清当前对于教师教学实践智慧的模糊认识,有助于教师在生成教学实践智慧的进程中明确方向、目标与愿景。
张亚妮
陈光明
关键词:
教师
教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张