浙江省教育厅科研计划项目(Y201016587)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 莎士比亚十四行诗的戏剧性及其翻译再现——以第129首三个译文为例
- 2014年
- 莎士比亚的154首十四行诗作为一个整体,具有完整的戏剧元素,从单首诗来看,其戏剧性也明确存在。从莎氏第129首十四行诗可以看出,诗中存在戏剧人物、人物行为、戏剧冲突及矛盾的解决等,其戏剧性具体表现在叙述者的心理演变过程、用词、句法、修辞以及诗歌形式等方面。从这几个方面分析屠岸、梁实秋、辜正坤三位译家的译文,也在不同程度上体现了戏剧性在诗歌翻译中的再现。
- 刘继华
- 关键词：莎士比亚十四行诗翻译戏剧性
- 意境原则指导下的中国画画题翻译——以《毕瑞画集》为例被引量：3
- 2012年
- 意境的营造是国画家孜孜以求的目标和表达思想情感的渠道,画题的翻译应以传达画作和原题的意境为原则。本文以《毕瑞画集》为例探讨中国画画题翻译,认为无论是说明式画题还是诗意画题,是诗句画题还是非诗句画题,其翻译都应以传达画作和原题意境为原则,做到既忠实作品和原题文字,又能灵活变通,使外文读者在读画时与画作和画家产生共鸣。
- 刘继华
- 关键词：中国画画题意境翻译
