重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(04JWSK122)
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
- 相关作者：刘宗发冉汇真汪伟曾云华谢玉兰更多>>
- 相关机构：长江师范学院涪陵师范学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 师范院校实习生角色心理冲突与对策被引量：11
- 2007年
- 实习生角色扮演的戍功与否，直接影响着他们的实习质量和职业戍长。实习生在实习过程中要扮演多重角色，而这些角色迅速、频繁地转换，容易引起实习生的适应困难和角色心理冲突，对顺利完成实习任务造成许多障碍。本文从预防实习生角色心理冲突的发生、对已出现的角色心理冲突采取的对策以及自我教育修养和心理调控三个方面提出了消除角色心理冲突的对策。
- 刘宗发冉汇真
- 关键词：师范院校实习生
- 用ABC分析法探索师范实习生对指导教师的心理需求
- 2009年
- 运用问卷调查法、ABC分析法了解师范实习生对实习指导老师的期望和要求,寻找出了实习生最喜欢的指导老师的6个主要特征,实习生最不喜欢的指导老师的5个主要特征,实习生对实习指导老师最主要的5个希望。调查分析结果表明,实习指导老师应该具备以下良好素养:角色意识明确、责任感强、业务素质高、人际沟通能力强。
- 刘宗发尹平
- 关键词：师范实习生心理需求指导教师教育实习
- 应用解析梦方法寻找神经症来访者的深层心理病因
- 2006年
- 目的:寻找一位神经症来访者的早期深层病因,为顺利进行心理咨询和辅导打开通道,以最终治愈或缓解病情。方法:患者,女,21岁,大专二年级学生,2004-05-10因神情恍惚等前来咨询,根据主述和测试,确诊其为1例典型的神经症患者。在其咨询过程中神经症病情没有根本性的好转,故采用解析梦的方法,通过对其显梦的解析,剥去伪装,探索和把握其梦隐意。寻找病因。结果:找到患者早期深层的病因是12岁左右时开始发生的性经验。以此为据,对其进行心理咨询和辅导,半年内病情明显好转,又经近半年巩固,病情基本治愈,多种心理测试指标正常,随访半年,情绪稳定,交往增多,生活、工作正常,未见以前症状复发。结论:解析梦的方法是寻找神经症来访者早期深层的病因一种有效方法。
- 刘宗发
- 师范院校实习生状态-特质焦虑及相关因素调查被引量：10
- 2007年
- 目的对师范院校实习生的焦虑状况及相关因素进行调查研究,以增强实习生教育的针对性和有效性。方法采用状态-特质焦虑量表对466名师范实习生进行问卷调查。结果1师范实习生的焦虑显著高于在校大学生和全国大学生常模(S-AI&T-AIP=0.00),2女生的焦虑显著高于男生(S-AIP=0.01,T-AIP=0.06);3专科实习生的焦虑显著高于本科实习生(S-AIP=0.00,T-AIP=0.01);4理科类学生的焦虑显著高于艺体类学生(S-AI&T-AIP=0.03);5来自农村家庭的实习生的焦虑显著高于来自城市家庭的实习学生(S-AIP=0.00,T-AIP=0.03)。结论实习生的焦虑水平高于在校大学生;性别、学历、专业类别、家庭背景、对实习的适应状况和对实习结果的期望值、对就业前景的态度是影响实习生焦虑的主要因素。
- 刘宗发冉汇真曾云华谢玉兰周静汪伟
- 关键词：师范实习生状态-特质焦虑
