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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06QDY005)

作品数：4 被引量：6H指数：1
相关作者：周小李贺拥军更多>>
相关机构：湖南第一师范学院湖南第一师范湖南省第一师范学院更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇价值观
  • 2篇教育
  • 2篇价值观教育
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业价...
  • 1篇当代大学生
  • 1篇当代大学生价...
  • 1篇学生价值观
  • 1篇院校
  • 1篇职业价值观
  • 1篇职业价值观教...
  • 1篇人本
  • 1篇人本位
  • 1篇中外大学生
  • 1篇专升本
  • 1篇专升本院校
  • 1篇教育理念

机构

  • 2篇湖南第一师范...
  • 1篇湖南第一师范

作者

  • 1篇周小李
  • 1篇贺拥军

传媒

  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 3篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
当代大学生价值观之特点述评被引量：1
2009年
依据有关文献的调查结果,分析认为当前我国大学生的价值观表现出价值主体向个人本位倾斜的特点,在价值取向上有日益世俗化、功利化的倾向。大学生群体的价值观也呈现多元化特征。应当以一种开放的心态来对待当前大学生的价值观现状。
贺拥军周小李朱湘辉
关键词：大学生价值观个人本位功利化
中外大学生价值观教育比较研究被引量：4
2009年
中外大学生价值观教育的共同特征是:在教育理念上对大学生价值观教育的日益重视;在教育目标上,价值观教育都是服务于本国经济、政治及意识形态的需要。其区别主要在于价值观教育的具体措施和途径上。我国在大学生价值观教育上更多的呈现出一种"学科化"特色,即对大学生的价值观引导归入高等学校的日常教学活动中;而国外则更多的呈现出一种"无意识"教育的特征,即注重价值观教育过程中的整体环境渗透。国外大学生价值观教育的成功经验启示我们:价值观教育应坚持整体性原则,同时要依托本国传统文化并在其施教过程中坚持以人为本。
贺拥军周小李
关键词：价值观教育教育理念教育目标教育途径
专升本院校大学生职业价值观教育研究被引量：1
2009年
调查显示,专升本院校大学生在职业态度、职业评价、职业动机、职业理想等方面呈现出了一些新特点,据此,高校应在强化职业动机、加强人生价值导向引导、创新教育方式方法上进一步加强大学生职业价值观教育。
周小李
关键词：专升本院校大学生职业价值观教育
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