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四川省教育发展研究中心立项课题(CJF017)

作品数:7 被引量:15H指数:3
相关作者:张成武任登波王光琼梁弼更多>>
相关机构:四川文理学院更多>>
发文基金:四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇教育学
  • 3篇教学
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇课程资源
  • 2篇公共教育学
  • 2篇高师公共教育...
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇新课程背景
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事方式
  • 1篇学科
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇知识教育
  • 1篇教学叙事

机构

  • 6篇四川文理学院

作者

  • 4篇张成武
  • 2篇任登波
  • 1篇梁弼
  • 1篇王光琼

传媒

  • 2篇四川文理学院...
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇现代计算机
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇太原大学教育...

年份

  • 2篇2010
  • 4篇2007
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高师公共教育学课程资源的现状与开发被引量:4
2007年
丰富优质的课程资源是实现课程目标的基本条件,目前高等师范院校公共教育学课程资源在教材内容、教学方式和教学时空方面的缺限都非常明显。开发课程资源要有开放意识、目标意识和责任意识,开发实践中,要紧扣教学大纲,充分利用现代媒体信息和教育技术,为学习者提供丰富的教育场景,并重视个体经验交流。
张成武
关键词:教育学课程资源
知识教育的价值及其实现策略被引量:2
2007年
知识教育正遭遇着知识失业,一种新的"读书无用论"思潮正在对学校教育产生着消极影响。本文从历史的角度论述了知识价值观变化及其在教育上的反映,分析了知识教育在人才培养中的价值,探讨了实现知识教育价值的学校策略。
张成武
关键词:知识教育
高师公共教育学课程资源的现状与开发被引量:3
2007年
丰富优质的课程资源是实现课程目标的基本条件,目前高等师范院校公共教育学课程资源在教材内容、教学方式和教学时空方面的缺陷都非常明显。开发课程资源要有开放意识、目标意识和责任意识,开发实践中,要紧扣教学大纲,充分利用现代媒体信息和教育技术,为学习者提供丰富的教育场景,并重视个体经验交流。
张成武
关键词:教育学课程资源
新课程背景下教育学教学面临的新问题与应对策略被引量:4
2007年
新课程背景下,高等师范院校公共教育学教学面临诸多新问题,在其课堂教学改革中,应当尝试新的教育理论表达方式。教学中运用叙事的方式来表达教育理论,对培养新课程需要的理想型专业教师具有重要的现实意义。
张成武
关键词:教学叙事叙事方式
计算机学科开展双语教学的思考被引量:1
2010年
探讨高校计算机专业开展双语教学的必要性和可行性,阐述国内计算机学科中双语教学的现状,结合计算机专业课双语教学的实际,从双语教学课程设置、教材选择、师资队伍建设、教学模式选择、教学质量监控、考核方式选择等方面,探讨如何提高高校计算机学科双语教学的质量等问题。
王光琼任登波梁弼
关键词:双语教学计算机学科课程设置教学质量
新建地方本科院校双语教学探析被引量:1
2010年
双语教学是当前高校教学改革的热点和难点,在理论研究和教学实践方面都取得了可喜的成绩,然而作为高等教育重要组成部分的新建地方本科院校,在双语教学开展方面却存在着诸多困扰。在对新建地方本科院校双语教学现状分析的基础上,提出了相应的对策,对新建地方本科院校更好地开展双语教学有一定的借鉴作用。
任登波
关键词:新建地方本科院校双语教学
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