湖北省高等学校省级教学研究项目(2011371)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 相关作者：胡诚左安友陈世强宋凡蹇小平更多>>
- 相关机构：湖北民族大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于分组合作学习的微格教学技能训练研究被引量：3
- 2014年
- 微格教学是一种利用现代化教学技术来培训师范生及在职教师教学技能的系统方法。它能使受训者通过练习形成一定的专业技能,能将掌握的专业技能融会贯通于整个教学过程中,使教学的每个步骤、每项活动乃至每个细节都具有意义。师范生的教学技能是其职后发展的重要基础。在运行过程中,微格教学资源短缺以及课时不足成为绝大多数师范院校共同的问题,文章对此进行了分析,提出了分组合作学习的训练方法。通过实际的运用,说明采用分组合作学习的训练方法确实可以提高师范生的教学技能。
- 陈世强宋凡左安友胡诚
- 关键词：微格教学分组合作学习教学技能
- 微格教学在师范兼非师范属性专业中的效能分析被引量：1
- 2014年
- 教师专业化发展是目前教师发展的核心要素,是我国教师教育改革的总体趋势,也是当今高校师范专业教育改革中重要的研究课题。微格教学是培养师范生教学技能和方法的有利工具,解决了教学技能训练中很多"只能意会,不能言传"的问题。本文以湖北民族学院数学与应用数学、物理学两个师范兼非师范专业为背景,分析其现状,探讨微格教学在师范兼非师范属性专业中的科学实施方案,并结合微格教学研究项目的研究成果和实验效果分析微格教学发挥的效能。
- 陈世强左安友胡诚蹇小平
- 关键词：微格教学教师专业化教学技能
