重庆市教育科学“十一五”规划课题(2008-GJ-011)
- 作品数：12 被引量：19H指数：3
- 相关作者：李昱刘川曹友德李秀均叶秀峰更多>>
- 相关机构：重庆医科大学重庆医科大学附属第二医院重庆医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 高等医学院校女教师职业倦怠的原因及对策
- 2012年
- 作为高校教师当中重要组成部分的女性教师,其职业倦怠现象也越来越突出,尤其以高等医学院校的女教师为明显。文章就高等医学院校女教师职业倦怠进行归因分析,并提出从社会、学校和个人三个方面着手解决高等医学院校的女教师职业倦怠问题的对策。
- 李昱
- 关键词：高等医学院校职业倦怠女教师
- 高校学术职业吸引力与高校教师发展被引量：1
- 2010年
- 职业薪酬、职业压力与职业权利均与高校教师发展密切相关。着眼于解除高校学术职业吸引力的各层面制约因素,切实关注高校教师发展的成长历程,才能使国内高校教师发展和国际教育发展形势接轨。
- 李昱
- 关键词：教师专业发展高校教师
- 高校内部学术生态平衡与大学教师专业发展的探讨
- 2010年
- 随着教育改革的深入发展，学术生态的概念及其研究应运而生。本文对学术生态的概念、大学教师专业发展、高校内部学术生态存在的问题以及平衡高校内部学术生态与教师专业发展的措施进行了探讨，以使教师专业发展能够在良好的生态体系中得到提高。
- 李昱
- 关键词：学术生态大学教师教师专业发展
- 教学反思在病理学病例教学中的意义
- 2013年
- 教学反思是教师成长过程中一种非常重要、有效的方式,旨在满足教师个体的工作需求,提升教师的教育教学能力。病理学是一门基础与临床之间的桥梁学科,病例分析教学是其中生动和丰富的环节。本文主要探讨教学反思在病理学病例教学中的应用体会及意义。
- 刘斌李昱
- 关键词：教学反思病理学病例分析教学
- 大学生创新项目折射出的问题被引量：3
- 2013年
- 培养具有创新精神和创新能力的大学生是高校发展的重要目标。大学生创新项目旨在浓厚校园学生科技创新活动氛围,激励广大学生在课堂学习之余自觉开展科技创新实践活动,努力提升学术科研能力,培育创新意识、培养创造能力、锻造创业精神,被各大高校一致推崇,然而也折射出系列问题。真正让"创新"二字进驻大学生的心灵,尚需多方面努力,不仅从给大学生多一些人文讲座入手,还要改善高校的学术生态,从制度、考核体系等方面加以改善。
- 刘川李昱
- 关键词：学术生态
- 高校教师信息素养的内涵分析及培养被引量：1
- 2013年
- 随着信息时代的到来,信息素养已成为高校教师的必备素质。现就教师信息素养的本质进行分析,并探讨信息社会高校教师信息素养的培养方法。
- 刘川李昱
- 关键词：教师信息素养
- 虚拟学习社区中的教师团队学习被引量：1
- 2012年
- 随着现代信息技术的迅猛发展,虚拟学习社区成为教师专业发展的重要空间和平台,虚拟学习社区中的教师团队学习使得教师超越时间和地域限制互相联系、互相学习、协作共进,是教师专业发展生态取向的重要途径。
- 李昱
- 关键词：高校教师虚拟学习社区教师专业发展团队合作学习
- 研究生培养过程中导师的反思策略被引量：1
- 2013年
- 教学反思是教师专业发展历程中非常重要的自我提高方式,不仅广泛运用于教育教学和科研过程中,而且对于研究生导师而言,在培养研究生过程中不断反思对于提高研究生培养质量和自身提高非常重要。本文主要从不同角度提出研究生培养过程中导师应进行的反思策略。
- 唐俐李昱
- 关键词：教学反思
- 高等医学院校教师职业压力剖析及其应对策略被引量：3
- 2013年
- 目前高校教师工作压力增加的现象越来越突出,其中又以医学院校的教师尤为明显。本文分析高等医学院校教师职业压力的原因和危害,并提出着手解决高等医学院校的教师职业压力问题的对策。
- 李秀均李昱
- 关键词：高等医学院校教师
- 英国医学院校大学教师发展的特色及启示被引量：1
- 2012年
- 英国医学院校大学教师发展经历了从产生到不断成熟的漫长过程，至今已自成体系，在政策上及教师自身发展两方面均有其特色。通过对英国医学院校教师发展中心的特点、教师自身的专业发展计划以及教师评价体系三方面进行分析，提出对我国医学院校教师发展的几点启示。
- 王利李昱罗诗樵肖青
- 关键词：大学教师发展
