2024年8月25日
星期日
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
中国博士后科学基金(2012M520198)
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
相关作者:
夏登山
郭小洁
更多>>
相关机构:
北京外国语大学
北京交通大学
更多>>
发文基金:
中国博士后科学基金
中央高校基本科研业务费专项资金
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
2篇
语言文字
1篇
文化科学
主题
1篇
言语行为
1篇
言语行为分析
1篇
译名
1篇
语用学
1篇
启蒙
1篇
民族学
1篇
民族志
1篇
教育
1篇
教育模式
1篇
教育目标
1篇
互动关系
机构
3篇
北京外国语大...
2篇
北京交通大学
作者
3篇
夏登山
1篇
郭小洁
传媒
1篇
现代中小学教...
1篇
北京交通大学...
1篇
中国科技术语
年份
3篇
2013
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
教育目标与实用理性:中外启蒙教育模式的比较与思考
2013年
中西启蒙教育的主要差异可以概括为"技能优先"和"创造力优先",而这两种模式的区别来源于不同的教育目标:"获得技能"与"完善人格"。中国传统启蒙教育模式的技能导向是在长期的历史发展中逐渐形成的,其内在原因是大一统政治需求下的中华民族精神的实用理性。认识教育模式的这一文化原因有助于当代教育改革的深化。
夏登山
关键词:
教育目标
Ethnopragmatics的理论方法与译名商榷
被引量:1
2013年
语言学界在译介ethnopragmatics这一术语时,理解和翻译存在一定分歧,根据其理论基础和方法论,主张将其翻译为民族志语用学。
夏登山
郭小洁
关键词:
民族学
民族志
三方交际的互动关系模型
被引量:2
2013年
传统的语用学理论和交际研究大多以两方交际为理论原型,相对忽略了其他在场者的影响。社会学家的小组交际研究提出"2+1"的理论模型和语言学家的听者分类研究都没有充分解释三方群体中交际者之间的相互关系。在此基于三方交际的四要素提出互动关系模型,考察三方交际中说话者、两方听者以及话语的互动制约关系,解释三方交际的内在结构规律。
夏登山
关键词:
互动关系
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张