国家社会科学基金(12BZJ027)
- 作品数：9 被引量：11H指数：3
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- 苏菲主义的师道承传及其精神内涵被引量：1
- 2014年
- 本文从苏菲导师在个体认识中的向度、导师的自我修持和导师的"参与"价值等三个方面,对苏菲主义的师道关系和精神内涵进行了论述,认为师道关系是苏菲主义道统思想的主要方面,其精神内涵折射出苏菲主义的本质特征。
- 哈宝玉马建平
- 关键词：苏菲主义
- 早期苏菲主义者史补理小考
- 2013年
- 本文依据阿拉伯文原始资料,对伊斯兰史上早期著名的苏菲主义者史补理作了考述,并对其提出的苏菲主义理论进行了必要的论述。从王岱舆《正教真诠》所提供的信息中,我们认为史补理的苏菲思想对中国伊斯兰教经堂教育和汉文著述有一定的影响,从而进一步说明中亚苏菲主义对中国经堂教育乃至中国穆斯林的影响程度。对中亚苏菲主义的挖掘和研究,无疑对中国伊斯兰教的研究有一定的积极意义。
- 哈宝玉
- 关键词：苏菲主义经堂教育
- 纳吉姆丁·纳萨菲与中国伊斯兰教义学被引量：4
- 2015年
- 马图里迪教义学派是10世纪伊斯兰教正统教义学派之一,其12世纪的代表人物纳吉姆丁·纳萨菲对中国伊斯兰经堂教育产生了重要影响。纳萨菲的教义学思想适中而不偏倚、温和而不偏狭。加强对马图里迪教义学派思想的研究,对进一步研究中国伊斯兰教史、中国伊斯兰经学教育史以及中外文化交流史具有重要意义。
- 哈宝玉
- 关键词：伊斯兰教教义学经堂教育
- 中国伊斯兰经学教育的思想特征
- 2014年
- 中国伊斯兰传统经学虽是伊斯兰经学的一个分支,但无疑具备了中国的特点和特色,然其主旨却始终坚持着经训传统。本文重点探讨了伊斯兰教的经、经学及经学传统、中国伊斯兰传统经学的学科内容及基本特征。认为伊斯兰传统经学是经典之学、信仰之学、诠释之学和经世之学。中国伊斯兰传统经学及其教育形式是对伊斯兰传统经学的继承和发展,它选择了适中而不偏倚的教材,倡导了温和而不偏狭的思想,培养了德才兼备、出类拔萃而不骄奢的人才。虽具有地域性和民族性特征,但不失原典要义,"不背呼教,亦不泥呼教"。同时,促使我们深刻思考中国伊斯兰传统经学的创造性和创新性对人类文明交往的历史贡献。因此,进一步挖掘并探究中国伊斯兰传统经学的思想内涵和价值体系,时我们当今弘扬正能量无疑有一定的启发和帮助。
- 哈宝玉马玉玲
- 关键词：伊斯兰教经学经学传统经学教育
- 回儒:从“清真先正”到“文明对话”的实践者——关于回儒的研究简史被引量：1
- 2015年
- 明清时期,作为一支特殊的知识分子群体,回儒在中国社会文化土壤中涌现,他们熟稔伊斯兰教与中国传统文化,著述了一批有影响的汉文伊斯兰著作。回儒及其论著已成为中国社会和伊斯兰社会重要的历史文化遗产。学界关于"回儒"的研究,主要经历了"清真先正""回回学者""回回理学家"和文明对话的实践者等脉络。随着研究的深入,回儒的形象和价值贡献也日益丰富和清晰。
- 马晓琴
- 关键词：回儒明清时期伊斯兰教
