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教育部人文社会科学研究基金(12JDSZ1014)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：谢辉祥郝钦伟陈立更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇育人理念
  • 1篇人理
  • 1篇全员育人
  • 1篇全员育人理念
  • 1篇精细化
  • 1篇管理研究

机构

  • 1篇电子科技大学

作者

  • 1篇陈立
  • 1篇郝钦伟
  • 1篇谢辉祥

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于“全员育人”理念的高校办公室精细化管理研究被引量：2
2015年
从绝对性和相对性角度对高校人才培养中心地位的辩证理解,既有助于纠正高校办学实践中对大学核心使命认识的偏差,也构成了大学"全员育人"理念的逻辑起点。高校办公室应结合"统筹协调、信息传递、参谋服务"的部门特性,探索精细化管理之路,建立校院两级办公室联动机制,以充分发挥办公室系统的隐性育人功能,保障高校"全员育人"理念的落实。
谢辉祥郝钦伟陈立
关键词：全员育人
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