吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目([2011]70)
- 作品数：5 被引量：66H指数：2
- 相关作者：王轶崔艳辉王青华崔婷婷更多>>
- 相关机构：长春工业大学吉林大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教自然科学总论更多>>
- 英语学习的多维视角——英汉歧义对比研究
- 2011年
- 歧义是一切自然语言中客观存在的一个普遍现象,也是语言研究的重要课题之一。本文通过英汉歧义的对比分析,以期在汉语歧义的辅助下,帮助国内英语学习者认清英语歧义产生的原因和了解消除歧义的方法,形成从多维视角出发把握语言的观念,从而提升理解和运用英语的能力。因此,本文从歧义的形成原因出发,将英汉歧义现象归类为以下四种：语音歧义、词汇歧义、语法歧义和语境歧义。
- 王轶
- 关键词：英语学习者英语歧义英汉语言研究语音歧义
- 中西颜色隐喻认知分析及其文化探源被引量：7
- 2012年
- 人类生活在一个五彩斑斓的世界里,颜色词已经渗透到人类生活的各个领域。当人们用颜色的基本范畴去理解和表达其他认知域的范畴时,就形成了颜色隐喻认知。颜色隐喻有着丰富的文化内涵。通过对黑、红、紫、白、绿等基本颜色隐喻的文化认知解析,探求其起因,追溯其源头,对于了解中西方文化、增加跨文化交际的知识等方面有着特殊的意义。
- 崔艳辉
- 关键词：隐喻文化
- 激发教育在大学英语教学APPLIED模式中的研究与实践
- 2012年
- 激发教育理念是以素质教育为导向,在心理学理论和现代教育理论的指导下,结合当前学校教育、教学实践所进行的教育改革探索。本文着重讨论激发教育理念与大学英语教学APPLIED模式相结合的可能性、意义,以及具体的思路和方法等。
- 王轶
- 关键词：激发教育大学英语课堂教学
- 信息技术与大学英语课程整合的探索被引量：59
- 2012年
- 随着高等教育信息化的不断推进,以网络和多媒体为核心的信息技术与现代大学英语课程的整合已经成为目前大学英语教学改革的潮流之一。与传统的大学英语教学模式相比,信息技术与大学英语课程的整合使原来乏味枯燥的"单一性平面教学"变得生动和立体起来。本文从二者整合的理论基础出发,分别探讨了多媒体技术、自主学习中心和移动学习在教师课堂教学、学生课后学习以及课余活动开展等方面的优势,剖析了信息技术对教师和学生提出的挑战,并提出了相关的意见和建议,给出了课堂实践案例,以求能够在最大程度上发挥信息技术辅助大学英语教学的实效性,达到提高大学英语教学质量、促进学生英语学习的目的。
- 王轶崔婷婷王青华
- 关键词：信息技术大学英语动态优化
- 商务英语的语言特征及其误译处理
- 2011年
- 随着跨国商务活动的日益频繁,商务英语正越来越受到人们的重视。研究和学习商务英语的语言特征、了解导致其误译的原因和纠正误译的处理方法,对于准确掌握和灵活运用商务英语,避免因语言翻译失误而给商务活动造成经济损失,具有十分现实的意义。
- 王轶崔艳辉
- 关键词：商务英语语言特征误译
