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吉林省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇课题研究模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高师教学

机构

  • 1篇长春师范学院

作者

  • 1篇毛萍钰

传媒

  • 1篇长春师范学院...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论高师研究性学习的特征与教学模式被引量：1
2006年
在中小学开展研究性学习,已被教育界普遍认同。高师要适应中小学教育改革的要求,突破传统教学的框架和模式,在教学中要注重培养高师学生的研究意识与能力,进一步提高研究性学习的效能。
毛萍钰
关键词：高师教学研究性学习课题研究模式
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共1页<1>
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