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全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2006121)

作品数:4 被引量:21H指数:2
相关作者:张小情周利君更多>>
相关机构:重庆教育学院更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目重庆市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇英语教师
  • 3篇小学英语
  • 3篇教师
  • 2篇小学英语教师
  • 1篇英语教师培训
  • 1篇英语师资
  • 1篇英语师资培训
  • 1篇师专
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇培训需求分析
  • 1篇贫困
  • 1篇贫困区
  • 1篇小学英语师资
  • 1篇小学英语师资...
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业素质
  • 1篇Z

机构

  • 4篇重庆教育学院

作者

  • 3篇张小情
  • 2篇周利君

传媒

  • 1篇重庆教育学院...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
重庆市农村地区小学英语教师专业素质现状调查分析被引量:5
2008年
第十一个五年计划中,教育部决定把提高农村义务教育的水准放在大力发展和提高农村中小学教师职后培训上。要对农村中小学教师进行有效的培训,就必须了解他们的专业素质及教学现状。本调查反映了重庆市部分农村地区近几年来小学英语教师队伍的数量、学历结构、专业素质、教学状况等基本信息;指出了目前我市农村小学英语教师在专业素养和教学能力方面存在的主要问题,并简要分析了产生这些问题的主要原因。
张小情
关键词:小学英语教师
西部农村小学英语教师培训需求分析——以重庆市为例被引量:2
2009年
本文以参加2006、2007、2008年重庆教育学院培训的重庆市农村小学英语教师为研究对象,调查了来自重庆市25个周边县、区农村小学英语教师的培训需求,分析了产生这些需求的深层原因,指出了当前形势下西部农村小学英语教师培训应把握的总体方向。
张小情
关键词:小学英语教师
重庆市国家级贫困区县小学英语师资培训对策研究
2009年
国家级贫困区县师资水平的提高是实现城乡教育统筹的关键。重庆市国家级贫困区县小学英语这一新兴学科的师资现状、师资培训与发展、培训资金和保障体系等正严重地影响着该地区基础教育持续、快速、健康的发展。本文通过数据调查、结果统计、问题分析及参考国内外成功实践,为重庆市乃至全国实施国家级贫困地区小学英语师资培训提供了参考。
周利君
关键词:小学英语师资
西部农村小学英语教师培训问题及对策探讨——以西部Z市培训为例被引量:15
2011年
调查显示:目前在我国西部农村小学英语教师培训存在以下问题:部分培训内容与培训需求脱节;培训形式简单化、经验化;学员的参与性不够;对培训效果及质量的反思重视不够。为此在培训中可考虑平时培训与寒暑假培训相结合;转岗培训和在职培训相结合;以打基础的课堂教学为主。
张小情周利君
共1页<1>
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