全国教育科学规划课题(FFB108182)
- 作品数：3 被引量：45H指数：2
- 相关作者：张晓梅刘大鹏王晖韩妍容满红更多>>
- 相关机构：大庆师范学院东北师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 幼儿园教师专业成长策略研究被引量：1
- 2014年
- 促进幼儿园教师专业成长,创新理念是重要前提,创设有效平台是根本途径,完善机制是必要保证。
- 满红
- 关键词：幼儿教师
- 《幼儿园教师专业标准》与幼儿教师专业能力培养被引量：11
- 2014年
- 《幼儿园教师专业标准》基本内容分为维度、领域、基本要求三个层面。幼儿园教师专业能力培养要通过专业教法课程的教学来实现。
- 韩妍容张晓梅
- 关键词：专业能力培养
- 高校学前教育专业课程设置改革的困境与超越——基于《幼儿园教师专业标准(试行)》被引量：33
- 2015年
- 科学合理的课程体系的构建,是高校实现人才培养目标的关键。基于《幼儿园教师专业标准》,从毕业生就业的适应性和人才培养的标准化出发,探寻当前高校学前教育专业课程设置的制约因素,并阐述矛盾背后的深层次内因。在此基础上,从师德修养的首要性、实践教育的前瞻性、市场的非理性和唯利性等视角来审视,指出课程设置改革必须超越过分追求功利性的市场诉求,通过构建开放的课程体系、推进以实践能力为核心的改革模式、完善监督管理机制等多维途径,培养既符合社会需求又契合未来教育事业发展的卓越人才,推动学前教育专业的跨越式发展。
- 张晓梅王晖刘大鹏
- 关键词：学前教育专业课程设置
