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辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(20060902)
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1
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相关作者:
皇丽莉
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皇丽莉
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2009
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音乐教师培训方式浅议
2009年
建设高质量的音乐教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。如何使每位音乐教师自觉地投身音乐教育教学改革研究,不断提高自身知识水平和教学水平,成为新时代合格的、高素质的音乐教师?应立足本校,根据本校的实际,从音乐教师自身发展需要出发,发挥校本培训具有目标的直接指向性、内容的现实针对性、方式方法的灵活多样性的作用。探索多元化的音乐教师“校本培训”的方式。
皇丽莉
关键词:
音乐教师
教师培训
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