河北省教育学会“十二五”规划课题(12170008)
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
- 相关作者：孙月发苏艺华杨寿江马增强严亚平更多>>
- 相关机构：沧州师范学院青县职教中心更多>>
- 发文基金：河北省教育学会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺电子电信更多>>
- 数控技术专业实践教学创新体系研究被引量：9
- 2011年
- 专业实践教学是高等学校教学过程中实现素质教育、促进创新人才培养的重要手段,有着理论教学不可替代的作用。构建科学、合理、规范的数控专业实践教学创新体系,是实现数控技术教学创新能力培养的关键。研究从构建数控实践教学创新体系的指导思想和基本原则出发,提出了数控实践教学创新体系的基本框架和主要创新内容,并对数控实践教学创新体系的构建及实施提供了保证措施。
- 孙月发
- 关键词：数控技术专业实践教学教学体系创新
- 《机械制图与CAD》课程创新教学模式的探索被引量：5
- 2011年
- 结合教学实践探讨了案例教学、项目教学等四个机械制图与CAD创新教学模式,充分调动了学生的学习积极性,体现了理论与实践的紧密结合。学生既学到了理论知识也掌握了实践技能,又提高了学生的学习能力、实践能力、创新能力,培养出了大量适应我国当前和未来经济发展所需要的新时代人才。
- 苏艺华孙月发王福荣
- 关键词：机械制图与CAD教学模式
- 数控技术专业创新人才培养模式的研究被引量：1
- 2011年
- 阐述数控技术创新人才培养的重要性,探讨了实用创新型数控人才培养模式,提出了几种提高学生综合素质和实践创新能力的办法。
- 孙月发苏艺华王福荣
- 关键词：数控技术
- 数控专业创新人才培养模式的实施
- 2011年
- 针对学院提出的"四、三、二、一"数控创新人才培养模式,提出了数控创新人才培养模式的实施办法和保证措施,以期为社会培养大批高素质创新型数控人才,为当地经济的发展做出应有贡献。
- 苏艺华孙月发王福荣
- 关键词：数控技术
- 创新实践教学模式 加强创新能力培养被引量：3
- 2011年
- 数控技术专业是一个实践性极强的专业,创建4-3-2-1数控实践教学模式的目的是为了增强学生的实践技能,满足新时代高新技术创新人才培养的需要。文章总结了数控技术专业创新人才培养模式,分析了该模式的具体内容及在学校实行后的重要影响。
- 孙月发杨寿江
- 关键词：数控技术实践教学
- 数控技术专业实践教学中创新能力的培养被引量：5
- 2011年
- 加强数控专业实践教学,促进学生创新能力培养,是我们当前最重要的任务。
- 孙月发王福荣苏艺华
- 关键词：数控技术实践教学
- 巧用AUTOCAD绘制机械图样
- 2012年
- 结合AuToCAD软件在绘制机械图样中的运用,从提高绘图质量和效率的角度,介绍了一种将AuToCAD的编辑命令与辅助功能相结合的快速简捷的绘图方法.
- 严亚平
- 关键词：机械图样AUTOCAD软件
- 变频器频率设定浅析被引量：1
- 2012年
- 本文以日本三菱FR-S500系列变频器为例,分析了变频器频率设定的常用方式的参数设置,运行模式,接线特点,及应用领域。
- 马增强
- 关键词：模拟量输入数字量输入通信方式
