河北省社会科学发展研究课题(201005020)
- 作品数：6 被引量：13H指数：3
- 相关作者：杨文华周秀芝更多>>
- 相关机构：燕山大学秦皇岛职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 文化多元化进程中大学生道德人格的嬗变及其应对被引量：3
- 2010年
- 当代中国,异质、开放、无政府的网络文化导致大学生的道德人格变异,商业化、标准化、通俗化的大众文化导致大学生的道德人格偏移、个性张扬、追求世俗的消费文化导致大学生的道德理性危机。大学道德教育应当预见并思考新的文化景观,建构网络教育与生活教育、实践教育与理论教育之间的联系,倡导全面、开放的教育方式,培育大学生健全的网络道德人格、日常道德人格和社会道德人格。使道德教育真正深入大学生的生活,触动大学生的心灵,发挥育人的功效。
- 杨文华
- 关键词：网络文化大众文化消费文化道德人格
- 文化多元化进程中大学生道德人格的嬗变及其应对
- 2011年
- 与殖民时期西方国家的暴力扩张不同，从20世纪下半叶开始，特别是80年代以后，与以跨国公司为主要推动机制的经济全球化相呼应，伴随着市场经济、民主政治、民族主义价值的扩张，西方文化也随之不断扩散。当代中国，网络文化、大众文化、消费文化在整体文化格局中占据了越来越重要的地位，这些文化的中国形态不是有序的，而是无序的。从而，对大学生道德人格形成了种种文化冲击波。
- 杨文华
- 关键词：西方文化道德人格大学生嬗变经济全球化殖民时期
- 大学劳动文化的凋敝及其重建被引量：2
- 2011年
- 大学道德教育不仅需要理论的阐释与倡导,更需要劳动的实践与检验,劳动文化深刻地影响着大学生道德人格的发育。从大学生自身看,当代大学生与劳动实践日益脱离。从文化培育看,现今大学劳动文化的发展状况不容乐观。培育大学劳动文化,应该使大学生参加到劳动的实践中来。家务劳动、学校劳动、社区劳动、企业劳动、下乡劳动都应成为创造新一代劳动文化的实践方式。在此基础上,加强校内劳动实践课程化建设,创新校外劳动实践的管理机制。
- 杨文华周秀芝
- 关键词：道德教育
- 大学生道德人格文化教化的三维向度探析被引量：5
- 2011年
- 文化孕育着道德人格。道德人格实质上是一种无法看到但却可以感受到的文化品位。长期以来,大学道德教育偏重于理论知识传授,忽略了大学生道德人格的养成过程,因而影响了教育的效果。而大学生道德人格养成的关键在于文化教化,它是理论传输的强化环节,从根本上说是一种体验教育。这种体验教育不应是单向的,而应是多维的,它应在文化实践中多方式、多渠道地展开,因为红色文化教育孕育道德情感,警示文化教育培育道德理性,劳动文化教育锻造道德意志,可以使大学生在三维向度的教育与感化中,提升道德情操,激发道德情怀,从而成长为具有高尚道德人格的人。
- 杨文华
- 关键词：大学生道德人格道德教化红色文化
- 文化多元化进程中大学生道德人格的嬗变及其应对
- 2011年
- 当代中国,异质、开放、无政府的网络文化导致大学生的道德人格变异,商业化、标准化、通俗化的大众文化导致大学生的道德人格偏移,物欲泛滥、个性张扬、追求世俗的消费文化导致大学生的道德理性危机。大学道德教育应当预见并思考新的文化景观,建构网络教育与生活教育、实践教育与理论教育之间的联系,倡导全面、开放的教育方式,培育大学生健全的网络道德人格、日常道德人格和社会道德人格,使道德教育真正深入大学生的生活,触动大学生的心灵,发挥育人的功效。
- 杨文华
- 关键词：大学生网络文化大众文化消费文化
- 文化多元化进程中大学生道德人格的嬗变及其应对被引量：3
- 2011年
- 当代中国,异质、开放、无政府的网络文化导致大学生的道德人格变异,商业化、标准化、通俗化的大众文化导致大学生的道德人格偏移,物欲泛滥、个性张扬、追求世俗的消费文化导致大学生的道德理性危机。大学道德教育应当预见并思考新的文化景观,建构网络教育与生活教育、实践教育与理论教育之间的联系,倡导全面、开放的教育方式,培育大学生健全的网络道德人格、日常道德人格和社会道德人格。使道德教育真正深入大学生的生活,触动大学生的心灵,发挥育人的功效。
- 杨文华
- 关键词：网络文化大众文化消费文化
