浙江省教育厅科研计划项目(Y201016372)
- 作品数：6 被引量：22H指数：3
- 相关作者：刘淑华王旭燕刘欣妍徐雪英姜炳军更多>>
- 相关机构：浙江大学西北工业大学杭州师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 巴西高等教育大众化进程中的经费多元化融资战略被引量：1
- 2015年
- 20世纪90年代以来,巴西高等教育得到了快速发展,实现了由精英型向大众型高等教育的快速跨越。在这一进程中,巴西高等教育采取了经费多元化的融资战略:增加国家教育总投入,不断提高基础教育预算所占比例,减少高等教育在教育总预算中的比例;建立联邦、州和市政府之间预算分层机制,使得联邦政府成为高等教育拨款的最主要主体;高等教育资源分配模式属于典型的二元部门制下的异质型,其中公立高校免收学费,主要依赖政府拨款运行,私立高校则主要依赖学费运转,但同时接受政府的财政资助;巴西政府鼓励所有高校通过多种形式自筹经费和接受国内外社会捐赠。高等教育经费多元化融资战略,促进了巴西高等教育的快速发展,但同时也带来高等教育的公平和质量问题。
- 刘淑华刘天来
- 关键词：高等教育教育经费大众化
- 独联体统一教育空间的建构被引量：2
- 2014年
- 在苏联已被分解的版图上,教育一体化的进程正在加速推进,独联体统一教育空间正在构建。独联体成员国之间在重塑俄语文化圈、教育互认、资源共享、师生学术流动、共建联合型教育机构等方面都取得了显著的成效。旨在发展独联体历史文化联系的一种新型公民团结模式得以确立。
- 刘淑华姜炳军
- 关键词：独联体教育一体化
- 走向治理:俄罗斯高等教育内部管理体制变革取向被引量：9
- 2015年
- 苏联解体以来,俄罗斯高等教育内部治理特征初露端倪,表现为:管理走向法制化,大学运行的依据是联邦法律和大学章程;一长制与会议制相结合,校长直接管理学校,校全体大会和校学术委员会实施总领导;决策主体分散化,教师、学生、社会力量、外部主体开始参与学校管理;权力中心下移,系和教研室成为拥有一定自主权的组织。
- 刘淑华刘欣妍
- 关键词：高等教育
- 印度高等教育大众化进程中的经费来源渠道探析被引量：5
- 2016年
- 在印度走向高等教育大众化的过程中,政府在高等教育财政方面做出了新的制度安排和政策调整,高等教育经费渠道有了很大变化:政府投入比例下降,预算内资金大大减少,而预算外资金上升为主导力量;教育投入重点得到纠正,高等教育预算在教育总预算中所占比例大幅下降;中央政府与邦政府共同负责高等教育经费,二者拨款各有侧重;高等教育资源分配模式属于典型的二元部门制下的异质型,公立高校主要依靠政府拨款,学费很低,而大多数私立高校则仰赖高昂的学费运行;积极鼓励高校自筹经费,高校的自筹经费能力有较大提升;国外捐赠一直发挥重要作用,国内捐赠意愿正在恢复提升。中央政府、邦政府、学生及其家长、高等学校和国内外社会成为印度高等教育经费的多种来源。
- 刘淑华王旭燕
- 关键词：高等教育大众化
- 俄罗斯公立高等教育经费多元化改革实践被引量：4
- 2011年
- 苏联高等教育经费模式被学者普遍认为是纯粹的由国家包办的官僚控制模式的典型代表。苏联解体以后的二十年来,由于经费的急剧短缺,俄罗斯高等教育领域进行了经费多元化改革。联邦政府的市场方式拨款、地方政府加大的成本分担、学生学费的缴纳、高等学校的企业性活动以及国内外社会的捐赠资助成为俄罗斯高等教育经费的多种来源。
- 刘淑华徐雪英
- 关键词：公立高等教育
- 提升教育公平:奥巴马政府K-12教育改革简析被引量：1
- 2014年
- 提升教育公平是美国K-12教育改革的核心目标之一。自2009年奥巴马政府上台以来,经济、社会和国际等方面的诸多因素促使美国在K-12教育改革的过程中采取了一系列旨在提升教育公平的举措。具体表现为:加强针对处境不利儿童的早期教育;继续改造薄弱学校;提高贫困地区的教师质量;实施按需拨款的财政机制。展望未来,奥巴马政府可能会促成修订中小学基本法,各州用于提升教育公平的财政拨款将更加注重绩效与产出。
- 刘淑华王旭燕
- 关键词：奥巴马政府教育公平
