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江苏省中小学教学研究重点课题(JK9-L027)

作品数：8 被引量：31H指数：4
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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇化学实验
  • 3篇实验教学
  • 3篇化学实验教学
  • 3篇高中化学
  • 2篇有效性
  • 2篇课程
  • 2篇化学作业
  • 1篇新课程背景
  • 1篇实践型
  • 1篇实践型作业
  • 1篇实验教学研究
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学实验
  • 1篇中学化学实验...
  • 1篇中学生
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程背景
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学实验创新

机构

  • 8篇学研究院

传媒

  • 4篇化学教学
  • 3篇化学教育
  • 1篇化学教与学

年份

  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
高中化学自编型作业的有效性研究与尝试被引量：1
2014年
针对目前化学作业设计中的问题,就自编型作业的几个流程进行剖析,探讨其在教学中的有效性,并对自编型作业中存在的问题进行反思。
何翔
关键词：化学作业高中化学有效性
基于比赛作品分析的化学实验创新设计思考被引量：5
2014年
在无锡市中学化学教师实验创新大赛作品案例分析基础上,从实验内容、实验安全、实验表现、实验细节等4个角度提炼特点,并从实验设计文献思路、实验技术的局限性、实验体系的淡化、实验时代感及教学功能等角度作出批判和反思.
何翔
关键词：化学实验创新化学实验教学
有效的学生活动设计初探——以“盐类的水解”为例被引量：6
2014年
针对化学教学调研中学生活动设计过程中存在的问题，讨论了有效学生活动设计的教学效能、本质牛寺．点等。以“盐类的水解”为例，简述了教学目标和有效学生活动设计的方法。
何翔
关键词：有效性
基于技能认知目标的化学实验分类与教学被引量：5
2013年
在哈罗和辛普森对动作技能目标分类的基础上提出适合高中阶段的技能认知目标分类，将高中化学实验分为：体验型实验、应用型实验、创新型实验3类，并针对各类型实验提出了相应的教学策略。
何翔
关键词：化学实验教学策略
培养学生科学素养的化学实验教学研究被引量：2
2014年
文章阐述了培养学生科学素养的化学实验教学研究的背景、科学素养的定义及内涵、国内化学教学中科学素养的研究现状，介绍了在化学实验中培养学生基本科学素养的教学实践。
何翔
关键词：实验教学
中学化学实验教学存在的问题及对策被引量：3
2015年
通过课题研究等途径，分析了中学化学实验教学的现状和存在问题，并从转变教师实验教学观念、改革实验教学评价体系、提高教师自身的实验技能等三个方面提出了相应的解决策略。
何翔
关键词：中学化学实验教学
新课程背景下高中化学合作实践型作业的布置与评价研究被引量：4
2015年
从新课程理念出发，改变以往单一书面作业一统天下的局面，提出布置兴趣类实验活动、贴近生产生活的实践活动以及撰写化学小论文的作业形式一一合作实践型作业。结合教学，从合作实践型作业的设计、实施、评价等方面详细阐述了合作实践型作业的布置和评价过程，基本达成了新课程标准对作业设计评价的要求，使教学真正实现新课程的“三维目标”。
何翔
关键词：化学作业设计
促进学生技术素养发展的高中化学教学实践与思考被引量：5
2014年
分析了技术素养的研究缘由、现状和内涵,重点阐述了以促进学生技术素养发展为目的的高中化学教学实践研究,并提出了有待进一步关注的问题。
何翔
关键词：高中化学教学实践
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共1页<1>
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