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辽宁省教育科学规划课题(JG12DB145)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇认知语言学
  • 1篇日语

机构

  • 1篇渤海大学

作者

  • 1篇单瑜阳

传媒

  • 1篇黑河学院学报

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
认知语言学对「ある」和「いる」的学习启示
2013年
以认知语言学理论,从主观识解出发,分析「ある」和「いる」的原型义,帮助学习者理解两者都能使用的句子,并通过意象图式解释「ある」和「いる」的关系。
单瑜阳
关键词：日语
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共1页<1>
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