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全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7607-50)

作品数：2 被引量：12H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语写作
  • 2篇写作
  • 2篇高职
  • 1篇学法
  • 1篇职高
  • 1篇体裁
  • 1篇体裁教学
  • 1篇体裁教学法
  • 1篇评改
  • 1篇评改方式
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作教学法
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  • 1篇教法改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专英语
  • 1篇高职英语

机构

  • 2篇河北政法职业...

作者

  • 1篇郑苏英
  • 1篇董光音

传媒

  • 2篇教育与职业

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职高专英语写作评改方式探析被引量：2
2009年
依据合作学习理论和过程写作理论，文章提出并探讨了结合计算机和网上平台辅助评改、同级评改和教师评改的方式，旨在改进当前英语写作教学中传统的评改方式，提高作文质量和学生的写作能力。
董光音
关键词：英语写作过程写作评改方式
高职高专英语写作教学法的比较研究被引量：10
2009年
文章研究、分析了成果教学法、过程教学法、体裁教学法各自的特点及应用于高职英语写作教学中的利弊，阐述了综合使用三种教学法的必要性和可行性，并结合教学实践提出了一个具体的、可操作的教学模式，以提高高职学生的英语写作能力。
郑苏英
关键词：高职英语写作教法改革成果教学法过程教学法体裁教学法
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