辽宁经济社会发展立项课题(2012lslktziw-09)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 相关作者：孙继红安然更多>>
- 相关机构：大连海洋大学更多>>
- 发文基金：辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 跨学科英语课程体系建设研究
- 2012年
- 跨学科研究的最终目的是为了达到知识和技术的有机结合和创新。本文基于先进理论和尝试的学科建设,以水产贸英语专业的课程建设为研究对象,试图揭示外语教育跨学科的多种可能性以及研究方法,进一步促进外语教育领域的跨学科理论体系的完善和发展。
- 孙继红安然
- 关键词：跨学科课程体系
- 外语教育领域的跨学科设计研究被引量：3
- 2012年
- 社会经济的发展推动着外语教育领域跨学科复合型人才培养的进程。创新是学科发展的主要元素,跨学科设计是创新实践。跨学科发展的内涵在于学科间的知识交叉和融合、学科领域的拓展和提升、教学内容和方法的有机结合。外语跨学科设计研究是对外语与其他学科间如何有效地借鉴和渗透的规划、设想的探讨。设计研究的最终目的是为了达到多元文化知识和综合技术颇有成效地结合和运用,使理论知识与实践技能挂钩,专业技能与就业岗位挂钩。基于先进理论和尝试的学科建设,揭示外语教育领域里的跨学科设计的多种可能性以及研究方法,挖掘并利用外语研究的巨大潜能,深化外语跨学科的理念,从而给予社会实践以巨大的影响和推动。
- 孙继红
- 关键词：外语教育跨学科
- 基于多元智能理论优化跨学科外语人才培养
- 2012年
- 基于多元智能理论,把应用语言学和语言教育作为一个有机系统,研究面向海洋经济和水产贸易的外语教学,兼顾外语人才培养的学术性与应用性,重视语言的功能性和社会性,将跨学科有关的各个分支学科的研究结合起来,揭示优化外语跨学科人才培养和创新的多种可能性和研究方法。
- 孙继红
- 关键词：多元智能理论跨学科外语教育
