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浙江省社会科学界联合会研究课题(2011N125)

作品数:2 被引量:94H指数:2
相关作者:童卫军范怡瑜更多>>
相关机构:温州职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育科学规划课题温州市科技局资助项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇系统设计
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇高职教学
  • 1篇高职教学质量
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校顶岗...
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合

机构

  • 2篇温州职业技术...

作者

  • 2篇童卫军
  • 1篇范怡瑜

传媒

  • 1篇中国高教研究
  • 1篇温州职业技术...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职院校顶岗实习的系统设计被引量:87
2012年
由于缺乏系统设计,职业院校顶岗实习颇受争议,其原因:一是受制于职业教育的开放性不够,二是对顶岗实习的认识不到位,三是顶岗实习制度设计不完善。对此,应树立正确的顶岗实习观念;科学系统地设计顶岗实习方案,做好实习过程中的"两个衔接";探索多样化的顶岗实习形式,做到顶岗实习与暑期社会实践相结合、与毕业设计相结合、与就业工作相结合;要强化学生顶岗实习的管理;做好国家制度的顶层设计。
童卫军范怡瑜
关键词:系统设计
基于工学结合的高职教学质量保障体系的构建被引量:7
2011年
高职院校在全面实施工学结合的过程中,新的人才培养模式对传统的教学质量保障体系形成了较大的冲击,亟待构建与之相适应的高职教学质量保障体系,即以校企合作平台为依托,构建教学管理组织系统;以教学制度建设为依据,构建教学管理运行系统;以实训过程管理为重点,构建教学质量控制系统;以行业企业参与为要素,构建教学质量评价系统;以教学质量文化为先导,构建教学服务支持系统。
童卫军
关键词:高职教育工学结合教学质量
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