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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2009-GH-018)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:孙桂英任凤梅更多>>
相关机构:河南大学更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇新闻语篇
  • 1篇新闻语篇分析
  • 1篇意识形态
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇互文
  • 1篇互文性
  • 1篇互文性理论

机构

  • 1篇河南大学

作者

  • 1篇孙桂英

传媒

  • 1篇东北农业大学...

年份

  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
互文性理论视角下的新闻语篇分析被引量:4
2010年
互文性概念为语篇的生成和理解提供了一个意义关系的视角。互文是人类交往和认知的方式,互文性主要表征为转述语,让不同的声音参与语篇交际,形成"异质话语",使各种声音交织和互动,体现出一定社会的意识形态功能。本文探讨了语篇互文性的本质、表征及功能,运用互文性理论对新闻语篇进行分析,考察特定社会的话语实践和话语秩序,以揭示新闻语篇交往互文意义的中介性转换特征以及机构话语秩序重构的特点,对于揭示新闻语篇的相对客观性具有重大意义。
孙桂英
关键词:互文性理论新闻语篇意识形态
共1页<1>
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