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浙江省社科联研究课题(2011236)

作品数:2 被引量:14H指数:2
相关作者:吴洪涛叶晖更多>>
相关机构:浙江师范大学上海师范大学更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学使命
  • 1篇学术
  • 1篇学术资本
  • 1篇学术资本主义
  • 1篇知识论
  • 1篇终结
  • 1篇主义
  • 1篇资本主义
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇本主

机构

  • 2篇浙江师范大学
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 2篇吴洪涛
  • 1篇叶晖

传媒

  • 2篇高教探索

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论学术资本主义与大学核心使命的冲突--知识论的视角被引量:12
2012年
上世纪末以来,学术资本主义成为影响世界高等教育发展的最主要思潮之一。在此思潮影响下,大学的学术导向、教育理念、组织属性与管理模式都在发生着深刻的变化。本文试图从知识论的视角对学术资本主义这一概念进行解读,并以知识为基点对大学的传统核心使命进行回顾与重审。在此基础上,分别从知识创造、知识养成、知识传播三个维度指出学术资本主义与大学核心使命之间存在着难以调和的冲突,以此作为对学术资本主义的一种反思与警醒。
叶晖吴洪涛
关键词:学术资本主义大学使命知识论
高等教育的未来:终结或重构被引量:2
2014年
本文以法国学者米亚拉雷对教育概念的基本含义分类为分析框架,试图从作为活动、内容和结果的高等教育来理解高等教育的"教育"意涵,分析高等教育的现实困境与危机表象,展望高等教育的未来走向与重构路径。文章指出高等教育的目的在于"构建各抒己见的共同体;追求知识本身即为目的;培养追求智慧及至善的人"三个方面。提出了"大学是培训机构还是教育机构;知识本身还是目的吗;高等教育何以放弃了对人生意义的追求"三个问题。归纳了未来高等教育"作为解放的高等教育;作为自知的高等教育;作为契约的高等教育"三个主题。
吴洪涛
关键词:高等教育终结
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