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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2010sk232zd)

作品数:4 被引量:6H指数:2
相关作者:舒毅彪张彧叶长德唐丽丽更多>>
相关机构:淮北煤炭师范学院中国矿业大学淮北师范大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇主义
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会主义
  • 2篇特色社会主义
  • 1篇当代马克思主...
  • 1篇当代马克思主...
  • 1篇形象化
  • 1篇性教育
  • 1篇隐性教育
  • 1篇执政
  • 1篇执政理念
  • 1篇生动化
  • 1篇俗化
  • 1篇通俗
  • 1篇通俗化
  • 1篇历史经验
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义大...
  • 1篇教育
  • 1篇科学发展观

机构

  • 2篇淮北煤炭师范...
  • 1篇中国矿业大学
  • 1篇淮北师范大学
  • 1篇淮北市委党校

作者

  • 2篇舒毅彪
  • 2篇张彧
  • 1篇叶长德
  • 1篇唐丽丽

传媒

  • 1篇中共中央党校...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇科学社会主义
  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中国特色社会主义是科学社会主义的初级实践形态被引量:3
2013年
科学社会主义经历了理论形态到实践形态的历史进程。中国特色社会主义是科学社会主义的初级实践形态,发展和完善中国特色社会主义实践形态必须把握好旗帜、道路、理论、事业和制度的统一,经济、政治、文化、社会和生态建设的统一,理想、任务、改革、包容与和谐的统一。
叶长德
关键词:中国特色社会主义科学社会主义
实现发展观转变的历史经验探究
2010年
中国共产党执政60余年,在探索和解决发展问题的过程中,经过了从传统发展观到科学发展观的历史嬗变。探寻实现发展观转变的历史经验,对我们进一步创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,具有重要的意义。
唐丽丽张彧
关键词:科学发展观执政理念历史经验
从国民幸福的视角解读中国特色社会主义被引量:1
2010年
实现国民幸福是中国特色社会主义的价值追求。中国特色社会主义以社会主义核心价值观为指导,通过三个结合诠释新的幸福理念:物质幸福与精神幸福相结合;个人幸福与社会幸福相结合;创造幸福与感受幸福相结合。中国特色社会主义的发展之路,为实现国民幸福奠定坚实的物质基础,提供根本的政治前提,铸造必要的精神支撑,营造和谐的社会环境。
张彧舒毅彪
关键词:中国特色社会主义核心价值观
回归生活:当代马克思主义大众化实践路径被引量:2
2010年
要推动当代马克思主义大众化,必须准确理解当代的马克思主义基本理论,让马克思主义理论回归生活,成为通俗化、生动化、形象化的理论,充分发挥隐性教育在马克思主义大众化进程中的作用。
舒毅彪
关键词:隐性教育通俗化生动化形象化
共1页<1>
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