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江苏省高等教育教改立项研究课题([2007]18222)

作品数：2 被引量：2H指数：1
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发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇研究性学习模...
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇职教
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  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇一体化
  • 1篇知识
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职政治理论...

机构

  • 2篇常州轻工职业...

作者

  • 2篇巢桂芳

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇现代职业教育...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何构建高职政治理论课一体化研究性学习模式被引量：1
2009年
高职院校政治理论课要坚持面向现代化、面向世界、面向未来的方针。遵循高职教育的规律和适应现代高职教育发展的趋势，正确处理好传授知识、培养能力和提高素质的关系，在体现高职教育的全新思想指导下，教学改革应突出双主体、行动化教学特点，建立以学生自主学习与研究为核心的互动教学机制，为社会、企业一线培养可持续发展的高素质应用型人才。
巢桂芳
关键词：高职教育研究性学习教学模式
构建高职院政治理论课知识、能力和素质一体化的研究性学习模式被引量：1
2009年
高职院校政治理论课要坚持面向现代化、面向世界、面向未来的方针,遵循高职教育的规律和适应现代高职教育发展的趋势,正确处理好传授知识、培养能力和提高素质的关系,在体现高职教育的全新思想指导下,教学改革应突出双主体、行动化教学特点,建立以学生自主学习与研究为核心的互动教学机制,为社会、企业一线培养可持续发展的高素质应用型人才。
巢桂芳
关键词：高职教育研究性学习
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