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广东省高校思想政治教育课题(2009CY042)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理健康
  • 1篇学校心理健康...
  • 1篇文化现实
  • 1篇现实性
  • 1篇理想化
  • 1篇教育
  • 1篇教育范式
  • 1篇范式

机构

  • 1篇佛山科学技术...

作者

  • 1篇颜农秋

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学校心理健康教育范式转换的现实性与理想化被引量：1
2013年
恩格斯在谈到马克思主义社会发展观时指出：“……在发展的进程中，以前的一切现实的东西都会成为不现实的，都会失去自己的必然性、自己存在的权利、自己的合理性；一种新的、富有生命力的现实的东西就会起来代替正在衰亡的现实的东西……”当前，我国学校心理健康教育的发展同样反映了这一普遍原理。随着全球化时代的来临，思想、道德和文化现实的多元、多变，我国学校的心理健康教育面临严峻挑战，其现行范式已与我们所面对的新形势、新任务不相适应，客观上表现出一定程度的乏力、低效。
颜农秋
关键词：学校心理健康教育教育范式理想化现实性文化现实
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