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黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(GZD1001-72)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：穆敬雯王麟张金波王晓瑞更多>>
相关机构：哈尔滨医科大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇信息素质
  • 1篇信息素质教育
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生创新能力...
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇养成教育模式
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆信息
  • 1篇图书馆信息素...
  • 1篇教育模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...

作者

  • 1篇王晓瑞
  • 1篇张金波
  • 1篇王麟
  • 1篇穆敬雯

传媒

  • 2篇求医问药（下...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校图书馆信息素质教育功能对大学生创新能力培养的实践
2011年
文章分析了信息素质教育的含义以及信息素质教育与创新能力的关系,提出高校图书馆作为信息素质教育基地的重要功能,阐述了我校图书馆在信息素质教育、创新人才培养中的探索与实践。
王晓瑞
关键词：图书馆信息素质教育大学生
论如何通过基础医学课程整合来构建学生素质“养成”教育模式及意义被引量：2
2011年
文章结合我校区在近五年开展的以"器官系统为中心"课程整合,剖析了对学生素质"养成"教育模式的构建及所取得的成效,阐述了课程整合对素质"养成"的积极推进意义。
穆敬雯王麟张金波
关键词：课程整合教学改革素质教育
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共1页<1>
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