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广西教育科学“十一五”规划立项课题([2006]4C53)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇教研
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇本教
  • 1篇ESP
  • 1篇ESP教师

机构

  • 1篇右江民族医学...

作者

  • 1篇赵足娥

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
校本教研:高校ESP教师专业发展的有效途径被引量：3
2008年
当前，ESP师资的不理想阻碍了ESP教学的发展。右江民族医学院ESP教研室两年的实践证明：以“教师的自我反思、教师间的同伴互助、先进理论和方法的专业引领”为核心的“校本教研”是一条适合我国国情、促进ESP教师专业发展的有效途径。
赵足娥
关键词：校本教研ESP
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