您的位置： 专家智库 > >

国家社会科学基金(无)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：李广徐哲亮更多>>
相关机构：东北师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇外教
  • 1篇教师
  • 1篇教师知识
  • 1篇国外教师
  • 1篇PCK

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇徐哲亮
  • 1篇李广

传媒

  • 1篇教育导刊（上...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
近三十年来国外教师PCK研究的述评被引量：3
2013年
近三十年以来,教师知识研究"范式缺失"(Missing Paradigm)所引发的争议,以及研究者们对知识研究的重新审视与反思,使教师PCK的研究成为当前教师教育研究的焦点。文章试图从"历时"与"共时"的视角来审视国外教师PCK研究的现状。分析表明,国外的研究历经准备期、初创期、拓展期、深化期等几个纵向逻辑拓展时期;由"学术导向"向"实践导向"过渡的共识发展趋向。因而,教师PCK之研究现状既给了我们今后的研究趋势与方向,也给了我们深入研究教师群体的内在知识体系新思路。
李广徐哲亮
关键词：教师知识PCK
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0