湖北省教育科学规划课题(2013B202)
- 作品数：3 被引量：16H指数：3
- 相关作者：杨建强赵永标姜洪溪郑毅更多>>
- 相关机构：湖北文理学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 案例驱动的大学生信息安全教育教学实践被引量：3
- 2015年
- 基于前期的问卷调查结果,提出大学生信息安全教育的教学内容,说明教学案例和教学策略,介绍在新生计算机基础课程中进行教学实践的情况。
- 杨建强姜洪溪赵永标
- 关键词：大学生信息安全教育教学实践
- 应用型本科院校计算机课程双语教学探讨被引量：6
- 2015年
- 教育部对高校双语教学的定位比较高。对于应用型本科院校来说,开展双语教学的难度比较大。结合双语教学的实践经验,提出应用型本科院校的双语教学应该注重实用性和适用性。从双语教学模式、教学方法和手段、适合双语教学的课程、双语教材的选择,以及双语教师资格等五个方面;对应用型本科院校计算机专业/课程的双语教学进行了探讨,提出了一些建议或想法,其中的一些建议已经得到采用,双语教学效果明显提高。
- 杨建强
- 关键词：应用型本科院校计算机课程双语教学双语教学模式
- 大学生信息安全知识、安全意识调查及分析被引量：7
- 2014年
- 通过对大学一年级和三年级学生进行信息安全知识及安全意识问卷调查,指出大学生信息安全教育应主要通过计算机基础课程实施,以案例教学为主,同时根据学生的信息安全知识和安全意识状况调整教学内容。
- 杨建强姜洪溪郑毅赵永标
- 关键词：大学生信息安全意识信息安全教育
