广东省高等教育本科教学改革项目(2012258)
- 作品数：5 被引量：22H指数：2
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- 大学生创业能力培养教学模式的研究被引量：3
- 2013年
- 随着大学本科的招生扩大,大学生的就业问题日益突出,创业成为大学生就业的一个新途径。大学生创业应该具备多种能力。提高大学生创业能力的解决办法是:学校教育、教师队伍培养、创业实践教育、国家和社会支持。
- 梁松
- 关键词：大学生创业创业政策创业教育创业实践创业能力
- 传输线变压器的简易仿真被引量：1
- 2015年
- 传输线变压器是电子信息类专业高频电子线路课程中的教学难点,比较抽象难懂。Multisim作为重要的电子设计自动化仿真工具,可以很好地解决理论教学与实际动手实验相脱节的难题。通过利用Multisim软件及无耗传输线模型来模拟传输线变压器进行了简化仿真,仿真分析了传输线变压器的三种工作情况。仿真结果验证了理论分析结果,简化了教学中传输线变压器的分析,方便学生理解传输线变压器和功率分配及合成的原理与应用,在课堂教学中取得了较好的效果。
- 谢胜左敬龙崔得龙
- 关键词：传输线变压器MULTISIM仿真
- 电信专业课程“主题探究式”教学改革探索——基于大工程观教育思想的思考
- 2013年
- 为了推动电信专业课程教学改革的深入,基于电信行业的发展趋势、电信专业课程的特点和学生的实际,以大工程观教育思想为教学改革理念,创新构建凸显和谐、综合、实践、素养四大核心特征的"主题探究式"教学新模式.这种新的教学模式在促进了电信专业师生关系和谐,锻炼了学生整体性思维,增强了学生工程实践能力,提高了师生综合素养的同时,也出现了一些亟待解决的新问题.
- 龙青云肖明刘利民吕晓兰
- 关键词：大工程观教学改革
- 教学型高校大学生科研训练培养模式研究被引量：1
- 2015年
- 教学型高校在开展大学生科研训练过程中,取得了一定的成效,同时也存在一些不足之处。本文从加强科研训练宣传、加强对指导教师的管理、引进企业项目、建立交流平台、学科竞赛推动科研训练和加大激励等方面提出改进方法,以更好地提高大学生科研训练,培养高素质的创新型人才。
- 张涛刘利民谢胜
- 关键词：大学生科研训练
- 移动通信课程改革实践及探索
- 针对高校移动通信课程的教学特点,提出了将MATLAB应用于该课程中辅助教学过程之中。实践证明使用MATLAB辅助教学,通过教师演示和学生观察思考可以使抽象的移动通信原理变得形象化,有效地提高了移动通信课程的教学效果。
- 崔得龙孙国玺左敬龙
- 关键词：移动通信教学改革仿真
- 文献传递
- 多层次校企合作框架下校内创新实验室建设被引量：17
- 2013年
- 针对普通高校与企业建立校企共建实验室存在的问题,提出多企业、多层次的校企合作框架,以整合小规模多企业的校企合作和多层次合作的方式,建成一定规模的校企合作平台,并讨论了按照多层次校企合作框架建立校内创新实验室的实施方案。多层次校企合作框架下的创新实验室建设,具有执行难度低、提升学生创新能力见效快、培养效果好的明显优势。
- 左敬龙余桂兰崔得龙
- 关键词：校企合作
