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河南省教育科学规划课题(2003-JKGHA-184)

作品数：2 被引量：9H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学分
  • 1篇学分绩点
  • 1篇学分绩点制
  • 1篇素质教育
  • 1篇相对性
  • 1篇教育
  • 1篇绩点
  • 1篇绩点制
  • 1篇过程性
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇周口师范学院

作者

  • 2篇郭荣艳
  • 2篇金刚

传媒

  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇周口师范学院...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
相对性学分绩点制评价体系被引量：8
2009年
对目前正在使用的几种评价体系进行了对比,并对每种评价体系的优劣进行了分析,最后重点介绍了学生成绩"相对性学分绩点制评价体系".
金刚郭荣艳
关键词：相对性学分绩点制
高等教育过程性相对评价体系的探讨被引量：2
2008年
从高等教育改革和素质教育的要求出发,对高等教育中大学生学习成绩评价体系进行了初步的分析和论证;总结了目前中国高校常用的几种学生学习成绩评价体系,分析了利弊;结合中国高等教育现状,初步探讨了绝对评价与相对评价方式的理论依据以及过程评价的实践意义.在此基础上,介绍了本课题组建立的"相对性学分绩点评价体系",并对该体系在应用中的几个问题进行了讨论.
金刚郭荣艳
关键词：高等教育大学生素质教育
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