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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2013JGZ013)

作品数:2 被引量:6H指数:2
相关作者:李俚廖小平周晓蓉更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇物流
  • 2篇物流工程
  • 2篇物流工程专业
  • 1篇实践创新能力
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇识别技术
  • 1篇条码
  • 1篇情景
  • 1篇情景创设
  • 1篇自动识别
  • 1篇自动识别技术
  • 1篇项目化课程
  • 1篇项目化课程设...
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学
  • 1篇CDIO

机构

  • 2篇广西大学

作者

  • 2篇李俚
  • 1篇周晓蓉
  • 1篇廖小平

传媒

  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇物流工程与管...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以“CDIO”理念构建实践教学体系研究——基于物流工程专业被引量:3
2013年
在分析了目前物流工程实践教学的教学理念、教学资源、教学内容和考核机制等问题的基础上,针对物流工程专业的特点,应用构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)的工程教育理念,构建了旨在培养物流工程创新能力技术人才所需的包含创新创业、社会实践、团队合作与领导等的非专业实践能力和包含系统规划、方案设计、实践操作等的专业实践能力的实践教学体系,并探讨了推进实践教学的实现措施和实践教学考核制度。
李俚廖小平
关键词:物流工程专业实践教学体系实践创新能力
物流工程专业条码与自动识别技术CDIO实践教学探讨被引量:3
2013年
《条码与自动识别技术》是物流工程专业涉及数据采集技术的核心课程之一。文中基于CDIO工程教育理念,以工程项目为导向,以行业应用和人才培养为目标,重构《条码与自动识别技术》课程实践教学内容,同时注重理论和实践结合,充分利用特色实践教学拓展学生视野,加强知识实际运用与工程项目实施训练,培养学生工程应用与创新能力。
李俚周晓蓉
关键词:CDIO情景创设项目化课程设计
共1页<1>
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