广东省教育科学“十一五”规划项目(07JT128)
- 作品数：8 被引量：42H指数：5
- 相关作者：陈基纯王枫何霞袁祖望更多>>
- 相关机构：广州番禺职业技术学院华南农业大学暨南大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 经济和人口视角下的广东省高职教育布局调整研究被引量：1
- 2008年
- 文章从经济和人口的视角研究了广东省各地区高职教育分布与经济、人口发展的协调性。研究表明,广东省各地区的高职教育负担存在明显的不均衡性,通过聚类分析总结为五种地区类型：经济发达、负担过重地区;经济发达、负担偏轻地区;经济中等、负担偏轻地区;经济一般、负担偏重地区;经济欠发达、负担偏重地区。最后针对各类地区高职教育发展与经济、人口发展的不协调性,提出了相应的布局调整建议。
- 陈基纯王枫
- 关键词：高职教育
- 高职教师“职业高原”现象个体成因类型调查被引量：5
- 2009年
- 通过对全国12所高职院校302名专任教师的调查发现:高职教师中普遍存在职业高原现象,其个体成因类型按照认同程度可依次分为压力型、瓶颈型、安逸型、边缘型。同时,本调查对高职教师的年龄、教龄、学历、职称、学科背景、性别、所在地区等因素在职业高原的各成因类型上的差异表现进行了统计分析,并提出了高职教师突破"职业高原"的应对之道。
- 何霞袁祖望
- 关键词：职业高原高职教师
- 制造型企业生产型员工流失的实证研究被引量：7
- 2009年
- 最近,广东省劳动部门对省内1138家企业招工情况的调查显示,月薪超千元的企业纷纷反映:招工不难留工难。
- 陈基纯王枫
- 关键词：薪酬调查工作环境劳动报酬雷尼尔效应离职成本
- 基于灰色GM(1,1)模型的广州市房地产投资分析被引量：2
- 2009年
- 房地产投资由于影响因素众多且具有较强的不确定性,适合于用灰色系统进行预测和分析。对广州地区历年房地产投资的实际数据进行分析,建立了灰色GM(1,1)模型,在此基础上对广州地区未来几年的房地产投资趋势进行了预测,以期对政府的房地产宏观调控以及房地产开发商的理性投资提供一定的参考依据。
- 陈基纯
- 关键词：灰色预测GM(1,1)模型房地产投资
- 广东高职教育与经济协调发展地区差异的定量研究被引量：7
- 2009年
- 利用主成分分析法和模糊数学法进行定量分析发现,广东省全省高职教育与经济发展整体协调水平等级偏低,各地区协调发展水平差别较大,同处一个协调发展等级的不同区域协调类型有明显差异。为此,广东省应以珠三角地区为辐射源,逐步提升全省整体协调水平;强化区域间与区域内部协作,促进区域高职教育均衡发展;加强政府的宏观调控及分区指导,实现高职教育资源的优化配置。
- 陈基纯王枫
- 关键词：高等职业教育经济发展协调发展
- 广东省高职教育区域均衡发展实证研究被引量：12
- 2008年
- 高职教育区域均衡发展是区域社会经济发展的关键因素之一。由于经济、文化政策及地理环境等方面因素．广东省高职教育在布局、规模、经济负担等方面存在着明显的区域不均衡现象．应从政府宏观调控、区域协作、资源配置、区域发展战略等四方面提出促进高职教育区域均衡发展的策略。
- 陈基纯王枫
- 关键词：高职教育
- 知识型员工自我管理模型构建及内容维度分析——基于斯隆领导模型被引量：3
- 2009年
- 知识型员工的自我管理是个体在正确认识自己的前提下,为了实现组织的目标,对自身的思维、情绪、行为以及所处环境等进行目标管理的过程,对于员工的学习、生活以及事业发展等有着非常重要的作用。本文基于德鲁克的管理思想,并以斯隆领导模型为基础构建了知识型员工自我管理模型,并把知识型员工的自我管理划分为自我规划、自我评价、自我协调、自我学习和自我激励五个内容维度。
- 何霞
- 关键词：自我管理知识型员工彼得·德鲁克
- 高职教师“职业高原”现象的自我突破被引量：6
- 2009年
- 由于高职院校办学时间短、社会认可度不高,高职教师在其职业发展过程中更易受自身能力水平、个性特征、价值观差异、工作压力等因素影响而出现"职业高原"现象。高职教师"职业高原"现象个体成因类型可归纳为压力型、瓶颈型、安逸型和边缘型。要突破"职业高原"期,高职教师必须学会化解压力,学会自我调节,强化自身,提高对职业和自我的认同感,并不断完善人格。
- 何霞
- 关键词：职业高原现象高职教师自我突破
