安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK-08D163)
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
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- 相关机构：芜湖信息技术职业学院安徽工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 高职院校学生心理和谐的社会支持建构研究被引量：2
- 2010年
- 社会支持的缺失，是导致高职院校学生心理不和谐的重要原因，而高职院校学生社会支持的缺失．正是其社会支持网不健全的体现。文章力图通过建构符合高职院校学生特点的社会支持网，从而发挥社会支持对学生心理和谐的促进作用。具体实施途径包括：建立家长、朋辈、教师、学院、社会的五级社会支持网；建构心理相融的环境；强化社会支持的导向作用；发挥社会支持网的教育功能。
- 徐媛媛韩贺金
- 关键词：高职院校学生心理和谐社会支持
- 高职院校学生心理和谐的社会支持研究被引量：1
- 2009年
- 高职院校出现的学生心理不和谐现状,在于现有高职院校社会支持网不够健全,没有发挥在心理和谐方面的积极促进、教育作用。通过建构符合高职学生特点的社会支持网以及建立以人为本的学生管理体制来建构心理相融的环境、发挥支持网的教育功能等实施途径来提高心理和谐的实效性。
- 徐媛媛韩贺金
- 关键词：高职院校学生心理和谐社会支持
- 高职院校学生心理健康现状研究被引量：4
- 2010年
- 为研究高职院校学生心理健康现状,建构高职院校学生和谐心理提供理论依据,以症状自评量表(SCL-90)为研究工具,对2 250名高职院校学生心理健康状况进行调查和分析。结果表明:SCL-90因子分≥2有496人,占总人数的22.04%。分数均值排在前五位的,由高向低依次为:强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执、敌对。结论是:高职院校学生的心理健康现状令人担忧,并在性别、生源地和专业等存在一定程度的差异,值得我们深思。
- 徐媛媛黄卫明韩贺金董文祺王晶晶金本能
- 关键词：高职院校学生心理问题SCL-90
- 高职院校学生应付方式、心理健康及其关系研究被引量：1
- 2009年
- 通过症状自评量表(SCL-90)和应付方式问卷对安徽省306名高职生进行测量,考察高职生心理健康状况、应付方式及其相互关系。不同应付方式高职生心理健康水平存在显著差异,应付方式可以在一定程度上预测高职生的心理健康状况。
- 徐媛媛黄卫明
- 关键词：高职院校学生SCL-90
