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重庆市社会科学规划项目(2012YBCB052)
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
相关作者:
邓倩
杨文建
邓李君
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相关机构:
四川外国语大学
重庆第二师范学院
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发文基金:
重庆市社会科学规划项目
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相关领域:
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2013
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基于农村书屋、乡镇图书馆、学校的留守儿童补偿教育模式研究
被引量:6
2013年
农村留守儿童是我国当前较为特殊的弱势群体,补偿教育可以通过构建良好的学习教育环境,对农村留守儿童品德、行为和智力发展形成正面影响。通过调整农村书屋资源构成、设立补偿教育监管人员,联合乡镇图书馆和家庭,构建多角度、不间断引导留守儿童向上的补偿教育环境,规范留守儿童思想、行为,以达到提升其智力发展水平和学习效果的目的。参考文献17。
邓李君
邓倩
杨文建
关键词:
农村书屋
留守儿童
补偿教育
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