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浙江省哲学社会科学规划课题(2003)
作品数:
3
被引量:30
H指数:2
相关作者:
楼广赤
熊才平
孙祯祥
金晓峰
陈志强
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相关机构:
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浙江省哲学社会科学规划课题
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孙祯祥
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2009
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从技术的角度关注教育公平——国内教育技术领域研究的一个视角
被引量:7
2009年
促进教育公平作为我国基本教育政策,已经越来越引起各界的关注。在当前教育信息化发展的大背景下,从信息技术的角度关注和研究教育公平问题是国内教育技术领域研究的一个新视角。本文在阐述信息技术与教育公平关系的基础上,对"无障碍网络教育环境构建"和"以信息技术促进教育资源城乡共享"两项相关研究做了简要介绍。
孙祯祥
关键词:
教育公平
信息技术
教育技术领域
女大学生人体体积测量与回归方程初探
被引量:1
2006年
目的:测量女大学生人体体积,并在此基础上建立回归方程。方法:对18~22岁女大学生的体重、身高和身体体积进行测量。依据测量结果,建立以体重、身高为自变量,身体体积为因变量的回归方程。结果表明,5种回归方程可作为计算人体体积的计算模型。根据回归方程计算的女大学生人体体积值与其身体形态、机能和素质等体质指标的相关系数有显著性差异(P〈0.001)。
金晓峰
陈志强
吴暅晔
赵军
关键词:
女大学生
体积测量
体质指标
多角度审视基础教育信息化区域性失衡问题
被引量:22
2004年
我国基础教育信息化区域性失衡,东、西部地区之间和城、乡之间差距明显。从教育学、经济学、传播学和社会学等角度看,这不仅影响基础教育的均衡发展,还会导致不同地区和人群间“知识沟”的扩大化,引发新的社会问题。基础教育信息化区域性失衡的重要原因是教育资源配制的不合理。基础教育信息化的均衡发展,需要健全教育投资体系,特别是完善政府的各项教育财政转移支付制度。
熊才平
楼广赤
关键词:
基础教育
教育信息化
教育均衡发展
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