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北京市教改项目(无)
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2
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相关作者:
隋金玲
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2012
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研究式教学方法在生物学专业综合实习中的应用
被引量:5
2012年
本文以北京林业大学生物学专业综合实习为例,从实习的准备,互动式实习全过程的选题、开展研究、总结汇报、成果交流及成绩评定等几方面介绍了研究式教学方法在整个实习过程中的应用。该方法的应用明显提高了综合实习的教学效果,促进了学生科研能力、综合素质及创新意识的培养。
徐桂娟
郑彩霞
隋金玲
胡青
程瑾
曲红
对生物学理科基地班生物化学实验课程改革的探索
被引量:5
2012年
生物化学是理论知识和实践探索并重的学科,针对生物学理科基地班的特点,我们在加强生物化学理论课教学的同时,对生物化学实验课程在课程体系、教学内容、教学方法和手段以及实验考核等方面进行了改革。这些改革有利于激发学生学习的积极性,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
刘雪萍
史玲玲
汪晓峰
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