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四川省教育厅重点项目(10SA139)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:罗毅李雪梅更多>>
相关机构:阿坝师范高等专科学校四川文理学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目更多>>
相关领域:文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学

主题

  • 2篇《宠儿》
  • 1篇虚无
  • 1篇指向
  • 1篇他者
  • 1篇他者视角
  • 1篇情感
  • 1篇情感解读
  • 1篇文本
  • 1篇莫里森
  • 1篇莫里森作品
  • 1篇可靠叙事
  • 1篇畸形
  • 1篇归宿
  • 1篇航道
  • 1篇存在主义

机构

  • 2篇阿坝师范高等...
  • 1篇四川文理学院

作者

  • 2篇罗毅
  • 1篇李雪梅

传媒

  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇成都航空职业...
  • 1篇四川文理学院...

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“他者”视角下《宠儿》的情感解读
2012年
"他者"的"注视",使得保罗·D与塞斯的自我主体、自我意识、自我认同被剥夺、异化和虚无,进而导致他们的自我否定,自我否定的同一性选择,导致的结果就是自毁、自灭。自我否定的同一性选择,使得保罗·D和塞斯"爱"的能力的完全丧失,其情感的结局必将走向不可能。
罗毅
关键词:存在主义《宠儿》虚无归宿
托妮·莫里森作品中的黑人母亲形象探微被引量:1
2012年
在托妮.莫里森的作品中,因父亲缺位而凸显女性母亲的形象,但饱受摧残和压抑的黑人母亲所表现的母爱是畸形、变态和悲壮的。特殊的环境孕育了黑人女性独特的品性,特别是处在美国边缘社会的美国黑人母亲,她们以自己的忠贞和毅力传承着黑人文化,成为黑人世界的精神支柱。
李雪梅
关键词:畸形
虚构的真实——论《宠儿》文本的真实指向
2012年
《宠儿》问世以来,论者从不同的叙事视角对文本做了不同的解读,对于文本的元叙事,很多论者发现了其历史真实性。但是,像Barnett以及Holden-Kirwan等教授也有他们自己的解读,他们的解读消解了文本的真实性。对此,笔者从文本中选取了五个视点,并挖掘了他们各自的历史落点,从而为两位教授的观点证伪,也再一次验证了文本的历史真实性。
罗毅
关键词:《宠儿》
共1页<1>
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