您的位置: 专家智库 > >

江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD880004)

作品数:4 被引量:2H指数:1
相关作者:吴明忠王吉春钱汉珍更多>>
相关机构:淮海工学院中国人民大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇吴宓
  • 2篇教育思想
  • 2篇会通
  • 2篇高校
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学教育思想
  • 1篇新文化
  • 1篇新文化运动
  • 1篇学衡
  • 1篇学衡派
  • 1篇早期教育
  • 1篇早期教育思想
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学基础
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育

机构

  • 4篇淮海工学院
  • 2篇中国人民大学

作者

  • 2篇吴明忠
  • 1篇钱汉珍
  • 1篇王吉春

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇管理世界
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇中国报业

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
走向会通的萌发与滥觞:吴宓早期教育思想探析
2012年
梳理分析吴宓在清华学校和留美及回国初期有关教育问题的论述,可见其很早就注意到新教育必须有系统有精神,并提出造就新教育应采撷中西传统文明之精华;希望借鉴美国新人文主义教育思想,正确处理传承和创新的关系。这些基本观点为吴宓长期从事比较文学教育、坚持十一年主办《学衡》杂志、筹建清华国学研究院、培养"博雅之士"提供了精神支撑,为后人理解其厚实的大学教育思想揭示了源头,今天仍有现实意义。
吴明忠
关键词:吴宓新文化运动教育思想
走向会通的理路与根脉——吴宓大学教育思想内在逻辑与文化哲学基础
2013年
吴宓是我国现代比较文学教育和研究的先驱。他根据中国传统儒家文化、美国新人文主义和现代文化保守主义的思想内核,提出大学应认真荟萃古希腊文明、基督教文化、中华儒学和印度佛学理论菁华,辩证取舍东西方教育教学方法,努力造就会通中西的"博雅之士",初步形成了一个包含教育目标、教育内容和教育方法等具有内在逻辑关系的大学教育思想体系。这一体系对我们今天坚持教育"三个面向"的方针,加强通识教育和素质教育,培养一代新人仍有较大的借鉴价值。
吴明忠
关键词:吴宓学衡派教育思想
新形势下高校如何提升专业化管理水平——基于校级管理人员专业化能力的分析被引量:2
2016年
提升高校专业化管理水平对于促进高等教育发展、深化高等教育改革、推进世界一流大学和一流学科建设等具有举足轻重的意义。本文厘清了高校专业化管理的内涵,重点分析了当前高校校级管理人员专业化管理能力的现状与存在的问题,提出了在新的发展理念下提升高校校级管理人员专业化管理能力的对策建议。
王吉春
高校思想政治教育和谐性要素分析体系的构建
2011年
高校思想政治教育是维持社会和谐稳定的重要手段,其效能如何攸关社会和谐稳定的全局。而要提高高校思想政治教育的效能,必须构建出一套高校思想政治教育和谐性的要素分析体系,据此而对高校思想政治教育的和谐程度做出准确诊断,发现存在的问题并提出有针对性的改进措施。
钱汉珍
关键词:和谐管理思想政治教育和谐性
共1页<1>
聚类工具0