安徽省高校省级重点教学研究项目(20100583)
- 作品数：4 被引量：25H指数：2
- 相关作者：关宿东方迎艳李正红高琴管俊昌更多>>
- 相关机构：蚌埠医学院华中科技大学更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PBL在生理学教学中的应用与学生综合素质培养被引量：11
- 2012年
- 目的:探讨PBL教学法在生理学教学中的应用,培养医学生有效利用网络资源和自主学习的能力,提高综合素质。方法:将2008级临床医学63名学生随机分成6组(每小组10～11人),每组学生施以不同问题进行PBL教学。结果:PBL教学法对提高学生获取信息能力、自主学习能力、团队协作能力、交流能力、时间控制能力等有明显的作用。结论:PBL教学法增强了生理学教学效果,提高了学生综合能力,值得在教学中推广。
- 方迎艳关宿东
- 关键词：生理学PBL教学法素质教育
- PBL教学法在临床医学专业教改实验班医学微生物学教学中的应用被引量：11
- 2013年
- 目的:探讨基于问题学习(PBL)教学法在医学微生物学教学中的应用效果。方法:将PBL教学法适当的应用于临床医学专业教改实验班医学微生物学的教学中,并通过自制问卷进行教学效果调查。结果:在医学微生物学中应用PBL教学法,对提高学生学习兴趣和主动性,促进学生灵活运用知识和解决问题的能力,启发学生的创新思维,培养学生的团队协作精神和合作能力有较大帮助。结论:在医学微生物学教学中,适当应用PBL教学法对提高学生的综合素质大有益处,是一种值得采用的教学方法。
- 管俊昌刘勇闵宏林张涛朱玲玉
- 关键词：教育PBL教学法医学微生物学
- PBL教学法在构建医学院校和谐师生关系中的作用被引量：2
- 2016年
- 良好的师生关系是最大的教育力量。PBL教学法以学生为主体,以教师为主导,促进学生主动学习,培养学生综合素质,提高教师素质,增进师生之间交流,促进师生相互认同,教学相长,使师生关系由传统的"教师权威制""、师道尊严制"转变为平等、友爱、民主、和谐为主的师生交互关系,有利于构建高校和谐师生关系。
- 方迎艳郭晓磊张蔚屏高琴李正红关宿东
- 关键词：PBL教学法高校和谐师生关系
- 生理学立体化教材体系的建设与应用被引量：1
- 2012年
- 针对传统纸质教材的局限性,根据课程教学特点,整合和优化教学资源,集课本、电子教材、网络等为一体,构建生理学立体化教材体系,探索利用现代化教学技术,改革教学手段,体现以"学生为主体"的新的教学模式,提高教学水平。
- 高琴李正红胡杰方迎艳于影关宿东
- 关键词：生理学教学改革
