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高层次人才科研启动基金(RCSX200744)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学对象
  • 1篇准教师
  • 1篇教师

机构

  • 2篇石河子大学

作者

  • 2篇沈晓芳

传媒

  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇伊犁师范学院...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关于教师经历“非常规数学对象”的思考
2010年
文中讨论了数学教师需要具备什么样的数学经验.通过调查中学数学教师,让教师经历了非常规的数学对象:进制、运算和几何.理论上强调重新构建概念图示,这种构建对教师的教育是十分有利的.
沈晓芳
准教师方程实例的观念研究
2010年
概念是数学知识的基础,是数学思想和方法的载体.数学的学习过程,就是不断建立各种数学概念的过程,方程概念是重要的数学概念之一.采取问卷调查的方法对准教师方程实例的观念进行了研究,并分析了与之相关的准教师形成错误观念的几个认知对象。
沈晓芳
关键词：准教师
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共1页<1>
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