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湖南省教育厅科研基金(09C817)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇内隐
  • 2篇内隐学习
  • 2篇外显
  • 2篇外显学习
  • 2篇习得
  • 2篇显学
  • 2篇二语习得
  • 1篇认知理据
  • 1篇理据

机构

  • 2篇吉首大学

作者

  • 2篇张灿灿

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇怀化学院学报

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
外显与内隐学习动态权衡的认知理据
2011年
近年来,外显学习和内隐学习的关系问题逐渐成为认知心理学家们研究的焦点。在二语习得研究领域,围绕国内外相关理论和实验研究结果,探讨外显和内隐学习的概念特征、区别和联系。外显学习和内隐学习虽然有着本质的不同,但存在某种程度的共性,二者是一种动态权衡的关系,在二语习得中具有重要的实践应用价值。
张灿灿
关键词：二语习得外显学习内隐学习
二语习得中内隐/外显学习的协同效应被引量：1
2011年
内隐／外显学习是近年来二语习得研究领域的热点。内隐学习和外显学习虽然在内涵和特征上存在明显的不同，但两者在语言习得过程中表现出了相互协作、相互促进的关系。它们是涉及学习者本身特点、学习内容、学习方式和手段的一个复杂过程。只有清楚地了解并充分发挥内隐学习和外显学习的协同效应．学习者才能更有效地获得语言知识。
张灿灿
关键词：内隐学习外显学习二语习得
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