国家社会科学基金(02BWW003)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 相关机构：信阳师范学院河南大学更多>>
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- 篇章学研究与文学批评理论关系初探被引量：3
- 2008年
- 现代语言学的产生和发展总是伴随着新的文学批评理论和方法的产生和发展。语言学的理论成果和文学批评理论的产生和发展有着千丝万缕的联系,两者的关系至关紧密,相伴相生。篇章语言学既然是语言学研究的一个分支学科,它的研究对象和文学理论一样都是篇章(文本),那么它与文学理论应该有着天然的联系。然而比起半个世纪前语言学和文学理论的密切关系来,篇章学和文学理论研究的联系不像人们期望的那样应该互相渗透,反倒越来越少,大有分道扬镳的趋势。主要原因有二:一是在发展过程中两个领域的研究者们主观上不愿意也不屑了解对方领域的研究成果并从对方汲取研究营养;二是客观上现代早期的文学批评认为文学性在于语言的特定用法,因此可以用结构主义或形式主义语言学的方法去研究,所以早期的"篇章语法"研究可以直接为文学批评家所用。而现在意义上的篇章语言学特别强调篇章承载的社会交际功能,篇章总是和语境密不可分,而文学批评理论中常常涉及社会大背景。但是,文学批评的理论和方法是多样的,在涉及具体文本的风格时,作者、读者或作品中的人物所可能参与的场景常常涉及微观的交际语境,因此篇章语言学的研究成果完全可以渗透到文学理论和批评方法中来。
- 刘辰诞
- 关键词：篇章语言学文学理论
- 从合作原则看喜剧小品《不差钱》中的幽默被引量：1
- 2011年
- 小品作为独特的艺术形式起源于20世纪80年代,逐渐形成了短小精悍、幽默风趣、雅俗共赏、针砭时弊的语言风格。本文运用格莱斯的合作原则探析喜剧小品《不差钱》的语言特点及其幽默效果。
- 姚光金
- 关键词：喜剧小品幽默
- 篇章学的可接受性与文学批评的接受理论被引量：2
- 2011年
- 篇章语言学的可接受性理论和文学批评的接受理论都研究作者、作品和接受者的关系。可接受性研究的目的是评价篇章的优劣,提醒生产者在生产篇章时注意到接受者的参与,从而创造合适、得体的篇章,强调"心理操作过程",较为科学;文学批评的接受理论则更多强调读者的反应本身,对于接受过程所表现的心理机制缺乏可操作性分析程序,易流于主观随意。文学的接受批评完全有可能汲取篇章学研究方法,使其更加科学。本文探讨两者的共通之处,寻求其间对话的可能。
- 刘辰诞
- 关键词：可接受性文学批评
