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全国教育科学“十一五”规划国家一般课题(DBA090290)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关作者：白学军梁菲菲闫国利田丽娟张涛更多>>
相关机构：天津师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划国家一般课题教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇眼动
  • 1篇眼动研究
  • 1篇说明文
  • 1篇切分
  • 1篇明文
  • 1篇朗读

机构

  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇张涛
  • 1篇田丽娟
  • 1篇闫国利
  • 1篇梁菲菲
  • 1篇白学军

传媒

  • 1篇天津工程师范...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
朗读条件下词切分方式对说明文阅读影响的眼动研究被引量：9
2009年
在以采用默读方式研究词切分对阅读绩效影响研究的基础上,就朗读条件下词切分对说明文阅读绩效的影响进行了研究。实验一采用单因素4水平(呈现方式:无空格,词间空格,非词空格,字间空格)重复测量实验设计;实验二采用灰色突出显示词边界,确保四种呈现方式下材料的长度相同进行进一步探讨。结果发现:(1)在汉语语篇中插入词间空格会促进朗读;(2)在汉语语篇中插入非词间空格和字间空格会阻碍朗读。
白学军田丽娟张涛梁菲菲闫国利
关键词：朗读眼动
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共1页<1>
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