国家社会科学基金(11BYY053)
- 作品数：5 被引量：36H指数：3
- 相关作者：邓耀臣冯志伟刘珂张芸王叶青更多>>
- 相关机构：大连海事大学杭州师范大学大连外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家留学基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 多媒体网络背景下任务型教学法在英语教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 任务型教学法是目前大学英语教学中极具国际影响力与实效性的一种新型外语教学法。文章主要从任务型教学法与多媒体网络教学的深层联系入手,分析了任务型教学法在大学英语教学中合理应用的重要性,提出了任务教学法在英语教学应用中的若干注意事项,进而促进我国大学英语教学质量和学生英语实际运用能力的整体提高。
- 张翔清
- 关键词：网络多媒体任务型教学法英语教学
- 词汇长度与词汇频数关系的计量语言学研究被引量：20
- 2013年
- 本文以语料库为基础,以协同语言学理论为指导,对汉语词汇长度与词汇在语篇中的使用频数之间的关系进行计量语言学分析。研究结果表明,词汇的使用频数和词汇长度之间存在明显的依存关系。词汇越长,在语篇中的使用频数越低,二者成反比关系。幂函数模型y=axb能够准确地描述汉语词汇的这种规律性特征。研究结果同时表明,模型参数a具有较强的文本语体区分功能。本研究结果不仅完善了词长和词频之间关系的相关理论,为二者之间关系的语言共性提供了新证据,而且为语体识别和文本分类提供了新的方法和思路。
- 邓耀臣冯志伟
- 关键词：词频语言共性
- 融入形态特征的英语多词术语自动抽取研究被引量：1
- 2013年
- 本文从术语研究的语言学视角,提出将形态特征同现有术语抽取方法相融合的多词术语自动抽取策略,并通过抽取实验对该策略进行了评估。结果表明,形态特征和基于句法规则方法相融合能够显著提高术语的自动抽取效率。研究同时发现,形态特征值能够有效地区分术语和非术语。本研究不仅揭示了语言学知识在术语自动抽取中的作用,同时为以语言学为支撑的自然语言处理研究范式提供了有力支持。
- 邓耀臣王健刚
- 关键词：术语自动抽取
- 高校学报外语教育实证类论文学术引证状况分析被引量：3
- 2016年
- 【目的】深入了解外语教育实证类论文的文献引用情况,为学术期刊影响力评价和学术论文写作教学提供参考依据。【方法】采用分层和随机抽样相结合以及人工核对的方法,分析了30篇国内高校学报刊发的外语教育实证类论文的337条文献的著录情况;探讨了共引同一文献的20篇论文的引文内容准确度及引证效果。【结果】文献著录错误较严重;且大部分引用有"引"无"证",没有发挥引证的效用。【结论】文献著录错误,尤其是引证效果低下使学术期刊失去公信力,影响对学术期刊的客观评价。
- 赵永青邓耀臣牛向敏张芸刘珂王叶青
- 中国学习者英语口语产出中程式化序列使用型式研究被引量：11
- 2013年
- 本文以SECOPETS语料库为基础,采用中介语对比分析的研究方法,从对程式化序列的依赖程度和高频程式化序列功能特征两方面探讨了中国英语学习者口语产出中常用程式化序列的使用型式。结果表明,中国英语学习者口语产出呈现程式化序列多用、少用和误用的混合型式。中国英语学习者明显过多依赖英语中高频程式化序列而过少使用英语中频数较低但对英语本族语来说具有较高心理凸显性的惯例化表达方式。就功能而言,中国英语学习者明显过多地依赖立场标记语和语篇标记语,而过少使用回应标记语、修正标记语和话轮调节语。研究结果在一定程度上反映了中国英语学习者和英语本族语者心理短语库构成模式的差异,为我们理解中国英语学习者口语产出策略提供了新视角。
- 邓耀臣
