湖北省高等学校省级教学研究项目(2009102)
- 作品数:3 被引量:13H指数:1
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- 人物的怪诞 人性的迷失——奥康纳小说怪诞人物形象创作论析被引量:1
- 2010年
- 通过对奥康纳小说中怪诞人物形象的研究,指出奥康纳对怪诞人物的刻画揭示的是人性之恶,说明伴随现代文明的是物欲的膨胀、人性的扭曲、异化和堕落。面对宗教的衰落、道德的沦丧和人性的迷失,奥康纳试图以宗教为人类指点迷津。
- 柯建华
- 关键词:怪诞迷失
- 中英高校学分制系统的差异及其启示被引量:12
- 2011年
- 英国高校学分制与中国高校学分制相比,二者在学分理念、管理系统、课程体系、导师制度等方面存在着巨大差异。借鉴英国的高校学分制,树立新的教育理念和学分观念,加强学分系统管理,构建模块化课程体系,完善学分制配套实施措施,可达到人才培养多样化与个性化相统一的目标,为我国高校办学注入新的活力。
- 胡雄斌
- 关键词:学分课程模块选课制导师制
- 错误分析理论在研究生英语口语教学中的研究与运用
- 2011年
- 本文以错误分析理论为基础,对研究生口语错误进行识别,分析了语音错误和文化错误,重点分析了音段错误和超音段错误。在对错误率、错误类型的分析显示:(1)音段错误高于超音段错误;(2)音段错误类型方面,元音和辅音错误高于语法音错误,辅音错误高于元音错误;(3)在超音段错误类型方面,重音错误高于语音概念错误。本文提出的对策是,为了提高研究生英语教学效果,教师应对学生口语错误进行具体分析、提出诊断,帮助学习者制定个性化的语言目标,培养自主纠正的建构主义学习观。
- 曹蔓
- 关键词:英语口语