您的位置: 专家智库 > >

南阳师范学院资助项目(nytc2005k28)

作品数:5 被引量:31H指数:2
相关作者:邓凤莲张华张延玺雷波杨辉更多>>
相关机构:南阳师范学院更多>>
发文基金:南阳师范学院资助项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇体育
  • 4篇体育课
  • 4篇体育课程
  • 4篇课程
  • 2篇学校体育
  • 2篇体适能
  • 2篇教育
  • 2篇教育计划
  • 2篇健康体适能
  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学制
  • 1篇体育工作
  • 1篇体育工作者
  • 1篇体育活动
  • 1篇体育课程改革
  • 1篇体育新课
  • 1篇体育新课程
  • 1篇体育新课程改...
  • 1篇普通高校

机构

  • 5篇南阳师范学院

作者

  • 4篇邓凤莲
  • 1篇杨辉
  • 1篇张延玺
  • 1篇雷波
  • 1篇张华

传媒

  • 3篇教学与管理(...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇浙江体育科学

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
健康体适能对体育新课程改革的影响被引量:8
2008年
健康体适能教育计划是美国健康、体育、娱乐、舞蹈联盟于1987年提出的一项旨在建立一个能协助体育教师帮助青少年理解终身体育活动的计划。实践证明,健康体适能对引导学生积极参加体育活动,形成良好的生活方式效果甚佳。近年来,健康体适能在我国逐渐被众多体育教育工作者所关注。如何使健康体适能在体育课程改革中得到充分演绎,促进课程改革的顺利实施,是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。
张华张延玺
关键词:体育活动新课程改革体适能体育课程改革教育计划
美国健康体适能教育计划及对我国体育课程的借鉴意义被引量:1
2010年
近年来,美国健康体适能教育计划的思想逐步被我国众多体育工作者所关注,对我国体育课程的改革产生了一定的影响,特别是对课程与教学目标的制定有很大的借鉴意义。借鉴美国健康体适能教育计划,如何使我国基础体育课程与教学目标更加科学、合理,更好地促进学生终生体育能力的形成,是我们关注的重要课题。笔者拟了解和剖析美国健康体适能教育计划的理念和特点,为我国体育课程与教学提供借鉴与启发。
邓凤莲雷波
关键词:健康体适能体育课程教育计划教学目标体育工作者
论民俗体育课程资源引入普通高校公体课的价值与优势被引量:21
2008年
现行的普通高校公体课是以西方体育课程内容为主,忽视学生身心和谐发展以及社会适应能力与道德渗透,导致普通高校公体课不能实现其预期的课程目标。民俗体育课程资源引入普通高校公体课的价值有:形成刚柔相济的体育文化精神;培养良好的道德和社会适应能力;提升学生的审美能力;传承民族文化,形成文化自觉。优势是:简单易学、生动有趣,能唤起学生对体育学习的欲望;娱乐性、表演性强,能使学生愉悦身心,提高自信心;场地设备条件不受限制,可以节约经费投入;贴近生活、可以形成终身体育意识和能力。
邓凤莲
关键词:普通高校公体课民俗体育
中国近代学校体育课程与教学探渊被引量:1
2008年
中国近代体育课程与教学形成不是偶然的,而是经历了一个漫长酝酿过程,教会学校、洋务学堂、资产阶级维新派的教育思想以及《钦定学堂章程》都起到了奠基的作用。昨天的课程是今天课程的基础,今天的课程是昨天课程的发展,明天的课程又是对今天课程的继承与发展、创新,中国特色的体育课程,同样也是植根于中国近现代体育课程是土壤之中,不可能脱离过去体育课程的历史传统。因此,从这个意义上说,回顾中国近现代体育课程与教学目标,总结历史经验与教训,具有重要的理论与现实价值。
邓凤莲
关键词:体育课程教学
中国近代学校体育课程与教学沿革回望
2008年
从清朝末年开始,清政府逐步开始兴办近代式的学校教育,并开始有了体操科,拉开了我国近代体育课程的序幕。我国体育学界把“1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立”这段时期,看作为中国近代体育时期。中国近代体育课程与教学的发展,主要历史分期及大体时间范围如下:(1)清朝末期(1840,1902年);(2)《癸卯学制》时期(1903~1911年);(3)“壬子癸丑学制”时期(1912~1919年);
邓凤莲杨辉
关键词:近代体育体育课程《癸卯学制》清朝末年
共1页<1>
聚类工具0